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南昌大学共青学院教学任务书 ___2014_____—__2015______学年第__2____学期 教师姓名 黄美英 职称 讲师 所在部门 英汉语言文学 毕业院校 江西师大 专业 英语语言文学 学历 本科 授课名称 大学英语 授课班级 会本141，计本、电信本和数媒本14，服本、风本14 学生人数 164 总学时数 225 课内实验/实践学时数 225 是否使用多媒体或机房教学 是 上课起讫周次 1--15 考核方式 考试 教 学 任 务 教学大纲（附后） 作业次数 8 讲课 _____5_ 学时/周 共__15____周 实验/实践课 ______ 学时/周 共______周 平时测验次数 其他任务 课前15分钟学科助理组织听写或默写工作 备注 鉴于语言学习的特性，要求学生在大一主要以语言输入为主，所以，在每单元教学中，要求学生背诵默写课文A中的精美段落或与单元主题相关的作文范文。两周布置学生在40分钟以内完成一篇背过作文，以期学生从输入到输出中找到语言表达的自信。 教研室主任： 系主任： 年 月 日 年 月 日 注：此表一式三份，一份报教务处，系自留一份，发任课老师一份。 南昌大学共青学院课程教学进度表 系 别： 英汉系 任课教师： 黄美英 性 别： 女 教 研 室： 大外本 职 称： 讲师 学 历： 本科 所学专业： 英语 任课教级： 会本141、服本、风本14、计本，电信本，数媒本4 课程名称： 大学英语 本课程总学时数 学分数 已完成学时数 本学期 本学期时数 上课周数 周学时数 小计 讲课 课堂讨论 实验 设计作业 实践 15 15 225 教学方式 教 材 新世纪大学英语综合教程 教学参考书 新世纪大学英语综合教程 教师手册 周 月 教学内容 教学环节及时数 次 日 （包括讲课、习题课、课堂讲论、实验课、课程设计、作业及其他） 讲课 习题集 实验实践 设计 其他 合计 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 周 月 教学内容 教学环节及时数 次 日 （包括讲课、习题课、课堂讲论、实验课、课程设计、作业及其他） 讲课 习题集 实验实践 设计 其他 合计 备注 南昌大学共青学院教案 课程名称 大学英语 授课专业 工商管理、艺术设计 班级 会本141，服本和风本14，计本、电信本和 课程编号 课程类型 必修课 院级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（） 选修课 限选课（）；任选课（） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（√） 考核方式 考试（√）；考查（） 课程教学总学时数 学分数 学时分配 课堂讲授 学时；实践课 学时 教材名称 综合英语教程第二版 作者 秦秀白 出版社及出版时间 2014年5月 前修后续课程 指定参考书 综合英语教程 教师手册 作者 秦秀白 出版社及出版时间 上外社2014 年5月 授课教师 黄美英 职称 讲师 单位 英汉语言文学 授课时间 周一5-6节周；二3-4,5-6节；周三1-2节；周四1-2节，3-4节；周五3-4节，5-6节 注：表中（）选项请打“√” 南昌大学共青学院教案 周次 第 1 周，第 1 次课 2015 年 3 月 9 日 章节名称 Unit One: Living in Harmony 授课方式 理论课（√）；实践课（√）；实习（） 教学时数 2 备注 教学目标 Students have to: 1. grasp the author’s purpose of writing and be clear the structure of the whole passage through intensive reading of Text A The Kindness of Strangers 2. command a list of new words and expressions and use them freely in conservation and writing 3. comprehend difficult sentences in Text A 4. memorize some of the good paragraphs in Text A 5. gain new insights into the true meaning