第七章态度和品德的学习(王鑫强)2015汇总.pptVIP

1 Company Logo 2 第七章 态度和品德的学习 王鑫强 心理学博士 QQ:2444672217 电话博客：/ 3 Company Logo 4 加涅的学习结果分类 （P79-81） 1.言语信息 2.智慧技能 3.认知策略 4.动作技能 5.态度 ①符号记忆 ②事实的知识 ③有组织的整体知识 ①辨别 ②具体概念 ③定义性概念 ④原理与规则 ⑤高级规则 ①运动的规则 ②肌肉协调 心因动作领域 认知领域 能力范畴 情感领域 5 Company Logo Contents 内容提要 6 Company Logo 1.能陈述态度与品德的区别和联系 2.能陈述影响态度和品德学习的内部条件。 3.能叙述皮亚杰和柯尔伯格的道德发展阶段。 4.列举用强化原理控制人的行为变化的教育实例，并说明用厌恶刺激来抑制学生不良行为的过程。 5.举例说明如何运用替代强化原理促进班集体中的优良行为和抑制不良行为。 6.举例说明有效说服的必要条件。 学习目标 7 Company Logo 一、态度的性质 态度的含义 态度的构成部分 态度的功能 二、品德的性质 品德的含义 品德的构成部分 三、态度与品德的关系 第一节 态度与品德的概述 8 Company Logo （一）态度的含义，是通过学习形成的影响个体行为选择的内部状态。 理解： P142 首先，态度是一种内部准