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- 2016-08-05 发布于贵州
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四上综合实践教案 - 综合教案 - 书业网
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四年级上册综合实践活动
安全教育第一课
第1单元 上学路上保安全
一路安全伴我行
一、
活动目标
1. 通过活动,,增强安全防护意识,树立珍爱生命的情感。
2. 能够通过多种渠道收集常见的交通标志和安全警示标志,了解它们的意义和作用,知道上学途中应该遵守的交通规则,了解基本的安全常识。
3. 针对上学路上的安全隐患,制订防患措施,学会如何面对潜在的安全隐患,掌握相应的自护和防范技能。
4. 能清楚地表达自己的意愿,能运用合适的方式呈现研究成果。
二、 三、 四、
活动重难点:增强学生的安全防范意识,能辨认各种交通标志和安全警示标志。 活动准备:准备一些交通标志和安全警示标志的符号。 活动时间:3课时 五、活动过程
第一课时
第一阶段:活动准备 1. 确定活动主题
教师引导:通过同学们的调查研究,我们了解了在我们上学和放学途中经常会遇到的一些安全隐患,它时刻威胁着同学们的安全。我们也通过不同的途径了解到一些发生在上学、放学路上的安全事故,一桩桩血淋淋的事实让我们触目惊心。同学们也许会发现,这些事故大多是因为我们的不小心、不注意、不重视造成的。同学们,我们应该怎样避免或减少这些悲剧的发生呢?
通过教师的启发,学生纷纷表示要遵守交通规则,远离危险区域,学会自我防护,于是生成了“一路安全伴我行”的活动主题。
2. 制订活动方案
教师启发:要做到快快乐乐上学去,平平安安回家来,我们先要了解相关的安全常识。如:认识常见的交通标志和安全警示标志,知道它们代表的意思,掌握基本的交通规则,并能按要求规范自己的行为,学会自我防护的本领。同学们准备通过哪些途径去了解这些知识和经验呢?
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