物理学专业毕业论文-用Flash动画演示光栅衍射--140572657.doc

本 科 生 毕 业 论 文 论 文 题 目 用Flash 动 画 演 示 光 栅 衍 射 学 生 姓 名 学 号 专 业 名 称 物 理 学 论文提交日期 2011年4月1日 申请学位级别 理学学士学位 论文评审等级 良 好 指导教师姓名 职 称 讲 师 工 作 单 位 学位授予单位 二○一一年四月 用Flash动画演示光栅衍射 摘要：本文运用Matlab数学软件模拟光栅衍射的图样，并利用Flash动画演示光栅衍射。通过交互式操作，控制有关参数的变化，观察光栅衍射光谱的相应变化特征，充分展现光栅衍射情景。 关键词：Matlab；Flash；模拟；演示；衍射 1、引言 光的衍射是光的波动特性的一个重要表现，历史上正是由于衍射现象才导致了与微粒学说相对立的光的波动理论被普遍接受，对光的各种衍射现象的研究, 不仅可以深入具体地了解光波动特性的本质，同时也可以为双光栅成像[1]、紧凑型相位光栅干扰[2]等现代光学的研究和应用奠定一定的基础[3]。光栅衍射涉及到单缝衍射和多缝干涉两方面的知识，是干涉和衍射两种效应的叠加。光栅衍射条纹受光栅常数、入射光波长、总缝数、透光缝宽、等多种因素的影响，其谱线特征变化丰富。表现在主最大、次最大的产生，谱线强度及衍射角的变化，主最大的缺级等[4]。在国内外的大学物理教材中，虽然关于光强度分布已有相应介绍，并且，2003年苏州大学物理系的周莉英、董慎行、钱忠华，2005年南京航空航天大学应用物理系的张永梅、魏丽鹏用C语言分别模拟了多缝衍射图样的缺级现象[5]，多缝光栅的衍现象[6]；2004年江西理工大学理学院的董太源、刘建生、张赣源，2008年柳州师范高等专科学校物理与信息科学系的蓝海江，2009年青海师范大学物理系的唐新科用Matlab数学软件分别模拟了单缝衍射和光栅衍射实验[7]，光栅衍射及其特例[8]，光栅衍射的图像[9]，但是能够把光栅、多光束干涉实验等联系起来并加以系统化比较的并不多见[10]。随着计算机科学的飞速发展，为传统物理教学内容和手段的改革开辟了广阔天地，从教学内容的革新到教学模式的多样化都成为可能[11]。因此，我把Matlab软件的图像模拟功能与Flash动画软件的动画功能相结合，制作了演示光栅衍射的动画。希望在动画中通过交互式操作，控制有关参数的变化，可演示出光栅衍射光谱的相应变化特征，充分展现光栅光谱的全貌。从而激发学习者兴趣，并帮其总结实验规律，对辅助教学起到一定效果。 本文采用Matlab软件模拟光栅衍射的图样得到缝数变化、缝宽变化、波长变化等一系列图样，并利用Flash软件将其制成动画充分展现光栅衍射情景。将具体讲解与实验演示相结合，融文字和图像于一体，有利于教师的比较教学和学生的比较学习。 将Matlab数学软件模拟的多缝衍射图样与实验结果相比，二者有较好的吻合。 本文分为四个部分：第一部分阐述衍射理论知识；第二部分给出光栅在不同因素影响下的光强分布图，主要应用于教学演示；第三部分用实验图和模拟图进行对比分析，证明模拟图的准确性；第四部分得出结论。 2、光栅衍射的实验装置与数学模型的建立 光的多缝衍射现象是大学物理光学教程的一个重点，涉及到单缝衍射和多缝干涉两方面的知识，是干涉和衍射两种效应的叠加。光栅衍射条纹受光栅常数、入射光波长、总缝数、透光缝宽等多种因素的影响，其谱线特征变化丰富。这对学生的抽象思维要求很高，为了让学生更好理解这一知识点，必须先知道它是怎么产生的。下面我们来看一下多缝衍射的实验简图： 光栅衍射实验示意图如图1 所示，光栅放置在衍射屏处，由一系列等宽度且等间隔的平行狭缝构成。设各缝的宽度都等于,相邻两缝间不透明部分的宽度都等于则光栅常数，是衍射角，是透镜的焦距，光栅总狭缝数光栅总狭缝数为。 根据惠更斯——菲涅耳原理，平面单色光垂直照射光栅时，沿衍射角方向传播的次光波在屏幕上处的合振动的振幅及强度分布分别为： （1） （2） 式中，，为点处的光强，为没有发生干涉时透镜焦点处的光强，为缝间距离，为单缝的