榆树市土桥小学：郎玉山.pptVIP

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2016-08-05 发布于河南
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榆树市土桥小学：郎玉山.ppt

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榆树市土桥小学：郎玉山我所理解的教育技术一、教育技术的定义二、我对教育技术的认识三、我的期望一、教育技术的定义 AECT’94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 AECT’04定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。二、我对教育技术的认识教育技术可以解决传统教学中普遍存在的一些困难，做到 1获取更为丰富的课程资源 2抽象问题形象讲解 3提高课堂的交互性 4提高课堂容量 5教师之间动态共享信息、交流研讨教师备课平台教学实施及评价平台学习资源与信息共享平台教师、学生互动平台可以最大限度地营造有效的教与学环境当然，技术是教师达成教学目标、优化课堂教学的手段，技术不能取代教师。期望提高自己的技术水平，更好地用技术辅助教学 1、拓展资源渠道，让课堂更生动、更丰富 2、尝试网络环境下的教学，让课堂更交互 3、有时间开个博客，作为和同行、学生交流的平台三、我的期望我的理想－－提升自己水平让教学行为更科学更高效