微作文范文150.doc

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微作文范文150

微作文范文150 微作文写作 微型作文写作高分秘笈 微型作文是一种精粹警辟、形式自由、迅速反映生活的文体。近年来,微型作文的写作考试 越来越提到了一个重要位置。微型作文在揭示中心思想方面有自己独特的方式,即抓住生活中感受最深的一事一物,挖掘其事物所包含的深刻含义或象征意义,加上丰富的想象,借以揭示中心思想。写作微型作文, 有记叙描写,有说明介绍,有议论抒情,篇幅短小,收放自如。 微型作文的内容,可以是一个生活的横断面,一道思想的闪光,一个景物或场面的摄取,或者是撒下几粒感情的珍珠,却同样要揭示 某个道理,反映生活之甜美、心灵之圣洁,奏出时代的主旋律,唱出未来的心声。 怎样才能微型写作 呢?从 高考实践看,笔者认为关键在于三点:明确要求、观点成熟、选好角度 。 第一、明确要求。要看清楚命题要求,明确内容上要求写什么,形式上有那些要求,字数要多少。比如2013高考江西卷 : 请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》(12分) (1)用一个统领全段内容的句子开头。 (2)有一处用“不仅——而且--”或“一方面 ——另一方面——”的句式过渡。 (3)使用打比方、拟人两种手法。 (4)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。 (5)不少于200字。 【解析】 这道题要求考生 说明所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》 。在内容上要学生介绍语文课本,既确保了每个学生有话可说,又考查了学生对课本的重视熟悉程度。技巧上不仅要求有修辞手法,还考察了文段结构的中心句、过渡句等。综合性很强。 其中有几个隐性要求需要注意,比如“介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》”,这就要求学生比较全面地介绍课本,而不仅仅是课本内的某篇文章或某个人。此外,题目要求“有一个统领全段内容的句子开头”,这就要求学生后面的论述必须与第一句话对应。 【示例】 《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统,体会其基本精神和丰富内涵,并形成一定文化积淀的选修教材。(统领全段内容的开头) 教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品,而且还遴选了道家、墨家、法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙,打开一座又一座智慧宝库。(打比方)那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解古代文学的内容价值,或教会我们从中汲取民族智慧,或启发我们对种种社会人生问题进行反思。(拟人)总之,他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为人生追求,以道德为立身行事自处待人的根本,启发我们陶冶身心、涵养德性,使人格健全地发展的大师。(拟人)(共281字) 第二、观点成熟。每个人的写作冲动,都是由对人、对事、对景物的直接或间接感受所引起的,心有所感才行之于文。法国作家福楼拜说:“写好,同时就是感受好、想好和说好。”福楼拜的意思很清楚:写好文章首先取决于作者的感受。有了感受才能形成观点,观点形成了,文章的立意就萌生了。比如2013高考广东卷 阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。 磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈…… 终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!” 磨心无法再呆下去了,只好走开。 磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。 这时候,磨心平静地对磨盘说:“—— ” 解析 这是通过续写的形式来写微型作文,内容上要求点明主题。要写好首先要明白主题,要明白主题就要读懂上文内容,根据上文内容形成一个观点。这段文字主要讲我们每一个人都是整体中一份子,磨盘只看到自己的作用,而看不到他人和整体的力量,结果犯了错误。观点形成了,文章的主题就 出来了。 参考答案:你做事有干劲,也有自己的想法,这是一件好事,但这个世界上人与人是相互联系的整体,每个人都不能以自我为中心,随心所欲,如果没有你磨盘,我这个磨心又有什么用呢? 遗憾的是有的考生思考不深刻,观点没成熟,贸然下笔,结果文不对题。 第三,选好角度。微型作文因其微小,受篇幅限制,所以一定要选好角度,做到准确恰当地表现主题。切忌面面俱到的高、大、全。 比如福建微作文2013年 阅读下面的材料,完成后面题目。(7分) 材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成邵分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。 材料2:校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。

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