教科版八上物理第二章运动与能量第3节《测量物体运动的速度》授课(共19张)要点.ppt

第二章 运动与能量 3.测量物体运动的速度 课前导入 看一看，想一想 他们都是用的什么原理进行的速度的测量？ 学习目标 学习目标 （1）认识匀速直线运动； （2）知道平均速度的概念和计算方式； （3）理解生活中对运动速度的描述。 一、匀速直线运动 新知探究 请计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 新知探究 实验探究：气泡的速度 一、匀速直线运动 1.实验装置：如图 2.实验操作：保持竖直，让气泡从一段移向另一端，用停表开始计时，每2秒记录一次，完成下列表格 新知探究 一、匀速直线运动 3.数据分析： 时间/s 路程/cm 速度/(cm/s) 2 4 6 8 10 新知探究 4.进一步进行探究： 用图像表示气泡的运动 t/s s/cm o 结论：气泡做匀速直线运动 一、匀速直线运动 新知探究 实验结论 在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意相同的时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的运动，是速度不变的运动。 一、匀速直线运动 新知探究 一、匀速直线运动 匀速直线运动的图像 v t s t 新知探究 思考 生活中的匀速直线运动非常的少，很多运动都不是匀速直线运动，那么它们的速度怎样测量和计算呢？ 一、匀速直线运动 新知探究 二、平