【课标要求】
1、知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想;认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
2、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
3、了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。? 简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。? 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 ?以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
4、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,重点包括新新古典主义美术、浪漫主义和现实主义美术、现实主义美术、印象画派、现代主义美术的代表人物及作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
列举19世纪以来有代表性的音乐作品,重点了解古典主义音乐、印象派音乐及现代音乐的代表人物及作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
正确理解西方人文主义思想
1、内涵:人文主义是指社会价值取向倾向于对人的关注,主义强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和体现自我价值的一种思潮与世界观
2、产生发展
(1)古希腊先哲从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生,他们的思想主张是西方人文主义思想的起源
(2)人文主义是文艺复兴的核心思想,是新兴资产阶级反封建的社会思潮。它肯定人性和人的价值,要求享受人
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