2016年电大《学前教育原理》(本)2011作业.docVIP

《学前教育原理》（本）作业 第一次作业 一、填空题 　　1．家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在 中对子女实施的学前教育。 　　2．学前教育肩负着 学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。 　　3．学前教育学的任务是研究学前教育现象和 。 　　4．学前教育学研究常用的基本方法有 、文献法、调查法、实验法等。 　　5．近现代学前教育理论的产生，既是近现代社会变革、 发展的产物，也是在中外历史上有关 、家庭教育的思想遗产基础上发展起来的。 　　6．福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、 而形成，理论代表是 及其支持者。 　　7．中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴 ，探索 的 学前教育理论。 　　8．福禄培尔认为：人生来具有 、认识、 、宗教等四种天赋活动本能。 　　9．蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面，即肌肉训练、实际生活练习、 和 。 　　10．20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、 、 和 。 　　二、名词解释 　　1．学前教育 　　2．