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  • 2018-03-28 发布于重庆
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四年级下册第二单元品社教案

PAGE PAGE 1 《品德与社会》四年级下册 第二单元 健康的生活 HYPERLINK \t _blank 教案1.走进健康一 学习内容:山东人民出版社《品德与社会四年级下第二单元健康地生活第一课走进健康二 教材分析:第二单元“健康地生活”,教学内容以健康为基本线索,从健康的生命最美丽和健康小调查、健康杀手、对诱惑说“不”以及建立健康生活小档案、健康呵护我成长开始,逐步拓展到让学生了解健康对工作和学习的重要性,从而使学生意识到健康是工作和学习的保障,因此我们每一个人都应该珍惜自己的身体,远离危害健康的诱惑或不良行为。第一课走进健康是由“健康的生命最美丽”和“健康小调查”两个活动主题构成。“健康的生命最美丽”主要是通过展示自然界的健康,丰富多彩的生命图片知识,为学生呈现一幅幅美丽的画面。生命是可贵的,健康的生命构成生机勃勃,多姿多彩,美丽的大自然。然而这些美好的画面之所以动人,是以珍爱生命,敬畏生命,保持健康为前提的。这里的健康包括心理健康和身体健康。通过学习本课培养学生形成珍惜生命,敬畏生命,全面认识健康的概念,保持健康的良好习惯。为学生健康的成长提供保障。三 设计理念1、以学生的现实生活为基础,以学生的认知特征为依据设计学习主题。通过学生欣赏健康美丽的生命图片及相关内容引导学生理解健康的生命最美丽。2、注重知识的隐形化、建构性。3、强调活动设计上明确的价值引导功能。四

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