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- 2016-08-05 发布于重庆
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四年级下册课内阅读
一、《桂林山水》课内阅读:二、《记金华的双龙洞》课内阅读:
四、《尊严》课内阅读
课内阅读五《触摸春天》
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú hū)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiáng qiáng)的概(gài kài)念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都有可以创造一个属(shǔ sǔ)于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。(4分)
2、我会写出反义词。(3分)优美( )仰起( ) 张开( )
3、照样子写词语。(3分)清香袅袅: 、 、
4、我会在括号里填上适当的词语。(6分)
( )弧线 ( )曲线 ( )世界
( )早晨 ( )深处 ( )权利
5、安静捉住蝴蝶后的感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?(4分)
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