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- 2016-08-05 发布于重庆
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四年级英语4-6单元教案修改
Unit 4 课题:My home(1) 课时:第 1 课时
内 容 My home(1) 教
学
目
标 知
识 Learn the sentences of Part A Try to ask someone “Do you like pears?.” 情感
教育 进一步培养学生良好的书写习惯 重点 听、说、认读单词:study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 难点 单词study, bathroom, bedroom的发音。 方法 课 前
准 备 Tape/recorder/pictures/things 教 师 活 动 学生活动 一、热身、复习 (Warm-up / Revision)
A. Learn these sentences
B. Ask and answer
二、呈现新课(Presentation)
1. 教师出示study的图片,手指着书房里的书问学生:What are they? 教师接着自问自答:Where are the books? They are in the study. 教读单词 study, 并板书2. 教师出示living room的图片,教师问学生:Are there man
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