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四年级英语(下)课堂导学案 年 级 四 学科 英语 课型 新授 授课 教师 郭晨英 设计时间 课时 授课 时间 学习内容 6、Music 学习目标 能听懂认读单词：wonderful, vilion ,guitar, whose, piano, city ,bag,all. 2、学习Whose …is it?句型，即学会使用Whose …is it?来询问了解物品的主人。 学习重点 能听懂、认读单词：：wonderful, vilion ,guitar, whose, piano,city ,bag,all. 学习难点 学习Whose …is it?句型，即学会使用Whose …is it?来询问了解物品的主人。 学习准备 1、单词卡片。2、录音机。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟： 1、2、…is it?来询问了解物品的主人。 导 学 过 程 3、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。 学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。 巩固练习： 1、听写单词wonderful, vilion,guitar, whose, piano,city ,bag,all. 2、选择正确的一项。 （ ）1、Whose___is it? A.piano B.pianos C.a pian