学案大气环流(一).docVIP

2.3全球性气压带风带 一 学案 学习目标 1.理解三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布和移动； 2.阅读有关示意图，读图图能力。重点 2. 考虑地球自转产生的地转偏向力，不考虑实际地球表面的海陆差异，完成低纬环流、中纬环流和高纬环流的图示。 3．依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”，进行5分钟的小组讨论。讨论完毕后，画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。 4. 极地东风与中纬西风相遇后，哪支气流上升？在“北半球三圈环流和风带示意”图中，各地的高空在哪里？ 5. 利用书上的“气压带和风带移动示意”图（图2-33）分析，得出移动的规律。 画图练习 当堂检测 1.大气环流 A.是大气运动最简单的形式 B.是大气运动中常见的形式 C.是全球性有规律的大气运动 D.它可调节全球热量平衡和水量平衡 2.关于气压带叙述错误的是 A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带 B.热的地方形成低压，冷的地方形成高压 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升，多云雨；高压带气流下沉，多晴天 3. 全国高考题 从北京到乌鲁木齐的直达民航班机，飞行时间约为三个半小时，该机从乌鲁木齐返航至北京，大约需3个小时，原因是 A.地球自转的影响 B.两地时差的关系 C.中纬度上空西风的影响 D.水平气压梯度的影响不同 4.关于三圈环流的叙述，错误的是 A.三圈环流上空都是偏西风 B.近地面，低、高纬是偏东风，中纬是偏西风 C.南北半球三圈环流经线方向上一致，纬线方向上相反 D.赤道和副极地为上升气流，极地和副热带为下沉气流 5.有关副热带高气压带的叙述正确的是 A.分布在南北纬30°附近 B.是热力作用形成的暖性高压 C.是动力作用形成的冷性高压 D.其两侧风带的风向为西南风和东北风 6.有关气压带、风带的季节移动,叙述正确的是 A.随太阳直射点移动而移动 B.就北半球来说,夏季南移,冬季北移 C.地球在公转轨道上处在远日点时,全球气压带、风带正向北移 D.元旦前后向南移动 7．读下图,完成下列要求: 1 形成大气环流的因素是 和 。 2 写出各气压带的名称:A ，B ， C ，D 。其中由于热力原因形成的是 （按字母顺序 填字母 ,由于动力原因形成的是 填字母 。 3 图中①代表的是 风,②代表的是 风。 高一年级学案 学科：地理 编号 制作人： 备课时间 备课组长 主任审核 学生姓名 1 学习改变人生，学习改变命运。