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- 2016-08-05 发布于重庆
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八年级上Module4教案
教案
课题 Module 4 Education
Unit1 How long have you studied English? 课型 Listening and speaking 教学目标 To enable the students to get detail information in listening.
To enable them to talk about their experiences with “How long have you …?”. 教学重点 the structure “How long have you…?” and “I have… for …” 教学难点 the difference between “for” and “since” 教具 Video, Tape recorder 课时 2 教学过程 Warm up Lead-in
教师活动Ask: How long have you studied English?
Let Ss answer the question by themselves firstly. If they cannot answer the question in correct English, tell them to use the structure “for …”
2) And then
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