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物质的相互转化
物质的转化规律§2.2性(第1课时)
【温故知新】
1、单质可以分为_________和_________。S、P、C等属于_________单质。
2 、紫色石蕊试液遇酸变成_________色。
3、硫在空气中燃烧现象_________,在纯氧中燃料现象__________________。
【探究新知】
一、非金属单质与其化合物的转化
1、硫和氧气的反应
(1)取一药匙硫黄,观察其外观: ____________________________。
(2)将硫黄放到燃烧匙中,在酒精灯上点燃硫黄,观察现象:__________________________________________。
(3)把燃烧着的硫黄放进盛有氧气的集气瓶内,观察现象:______________________。
用化学方程式表示:______________________
思考:为什么实验最好在通风橱中进行?闻气味时为什么不能用鼻直接凑到瓶口去闻?
SO2的处理方法化学方程式:______________________。
练习:1下列为三种非金属及其氧化物间转化的关系,请写出下列物质间的转化的化学方程式及其现象。(条件为点燃)
(1)C+O2→CO2,CO
(2)P+O2→P2O5
(3)H2+O2→H2O
思考:冬天有的家庭用炭取暖时应注意通风,为什么?
答:
二、非金属氧化物与水的反应
2、二氧化碳和碳酸的相互转化
(1)二氧化碳通入水中的现象:____________________________
(2)加热红色试液后的现象:____________________________
思考:二氧化碳通入到紫色石蕊试液中变红色的原因是什么?加热后为什么又会变回紫色呢?用化学方程式表示所发生的化学变化___________________________,___________________________
讨论:怎样用化学方程式表示下列物质的转化?
S→SO2→H2SO3
总结:非金属与其化合物的转化规律____________________________
思考:是不是所有的非金属氧化物都能与水反应生成相应酸?如CO,SiO2,
【挑战自我】
1.观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是( )
A.钠在氯气中燃烧,可看到产生大量的白烟
B.铝箔在氧气中燃烧,可看到淡蓝色的火焰
C.同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸,可看到上表面的试纸先变色
D.铁粉和硫粉混合加热后,可得到黄色固体
2.煤中含有杂质硫等,燃烧后的产物污染环境。一般将其通过烧碱溶液吸收而除去,
所发生的化学方程式是_____________________。
§2.2 物质的转化规律性(第2课时)
【温故知新】
1、用化学方程式表示下列物质的转化?
C→CO2→H2CO3
2写出下列金属与O2反应的现象及化学方程式:
Fe+O2 ___________________
Mg+O2 ___________________
【探究新知】
一、金属单质与其化合物的转化
1.硫和铁的反应
(1)、取少量铁粉放在白纸上,观察到铁粉呈_____色。
(2)、取少量淡黄色的硫粉与铁粉混合,用磁铁接近混合物,你看到什么现象:___________________。
(3)、将混合物放进试管内,用酒精灯加热,有什么现象:__________________。
(4)、生成物外观如何?_____________。
磁铁能否吸引生成物?____________。
(4)、用化学方程式:__________________
归纳:金属+非金属→盐(无氧酸盐)
讨论:你能说出哪些金属与其化合物——盐之间的转化实例?
(1)Na+Cl2 ___________________
(2) Fe+Cl2 ___________________
(3) Cu+Cl2 ___________________
2.生石灰和水的反应
在蒸发皿中放1小块生石灰,加水,搅拌,有什么现象?__________________。
用化学方程式表示:__________________。
怎样用化学方程式表示下列物质的转化?
Ca→CaO→Ca(OH)2
练习:用化学方程式表示下列物质的转化
Na→Na2O→NaOH
总结:金属单质与其化合物的转化规律
1、金属单
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