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- 2016-08-05 发布于贵州
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八年级第一章1.5腰三角形(第3课时)(郭德乾)
§1.5 等腰三角形(第3课时)【目标导航】
1. 由等腰三角形的性质推出等边三角形的特殊性质;
2. 等边三角形性质的运用;
3. 一个三角形是等边三角形的条件;
【要点梳理】
1. 的三角形是等边三角形或 .
2.等边三角形除具有等腰三角形的一切性质外,还有特殊性质:
(1)等边三角形是 图形,并且有 条对称轴.
(2)等边三角形的每个角都等于 度.
3.等边三角形的识别方法:三个角都 的三角形是等边三角形;两个角都等于60°的三角形是 ;有一个角是 的等腰三角形是等边三角形.
【问题探究】
知识点1. 等边三角形的性质
例1.已知△ABC为等边三角形,在图①中,点M是线段BC上任意一点,点N线段CA上任意一点,且BM=CN,直线BN与AM相交于Q点.
(1)请猜一猜:图①中∠BQM等于多少度?
(2)若M、N两点分别在线段BC、CA的延长线上,其它条件不变,如图②所示,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请加以证明;如不成立,请说明理由.
解:
【变式】如图,在等边中,分别是上的点,且,则 度.
知识点2. 等边三角形的判定
例2如图,△ABC是等边三角形,D为AC边上的一点,且∠1=∠2,BD=CE.
求证:△ADE是等边三角形.
解:
【变式】(2010湖北随州)如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为( )
A. B. C. D.不能确定
【课堂操练】
1.等边三角形中,两条中线所夹的钝角的度数为( )
A.120° B.130° C.150° D.160°
2.等腰三角形的周长为80 cm,若以它的底边为边的等边三角形周长为30 cm,则该等腰三角形的腰长为 A.25 cm B.35 cm C.30 cm D.40 cm
3.下列命题中,①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上中线的等腰三角形是等边三角形;④三个外角都相等的三角形是等边三角形,正确的个数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4. 下列三角形:①有两个角等于60°;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②③④
5. 如图,D、E、F分别是等边△ABC各边上的点,且AD=BE=CF,则△DEF的形状是( )
A.等边三角形 B.腰和底边不相等的等腰三角形
C.直角三角形 D.不等边三角形
6.如 图,在中,,DE是AB的垂直平分线,且,则=__________.
7. 如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,则△AMN的周长为 .
【每课一测】
(完成时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每题5分,共30分)
1.下列说法中①有两个角是60°的三角形是等边三角形②三个不同的外角都相等的三角形是等边三角形③每边上的高也是这边上的中线的三角形是等边三角形④内角是60°的外角的平分线平行于这个内角所对的边的三角形是等边三角形. 正确的有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若三角形中,任何一中线都垂直于这边,则此三角形是A.等腰三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.等边三角形
3.下列说法错误的是A.等边三角形是等腰三角形
B.一个外角的平分线平行于一边的三角形是等腰三角形
C.有两个内角不相等的三角形不是等腰三角形
D.有两个内角分别是70°和40°的三角形是等腰三角形
4.下列说法中,正确的是A.一个钝角三角形一定不是等腰三角形 B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
C.一个直角三角形一定不是等腰三角形 D.一个等边三角形一定不是钝角三角形
5. 如图,正方形ABCD,△PAD是等边三角形,则∠BPC的度数为(
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