病毒——非细胞形态的生物(新)研究.ppt

非细胞形态的生物——病毒 吴宝余 一、病毒的形态（教材P50，第一段） （1）非细胞结构的生物体 （2）很小，绝大多数病毒的大小都在150nm以下，必须用电子显微镜才能可见 思考题1（《练习册》P9，第5） 1、有一种生物，直径约为2μm，无细胞核，有细胞膜，这种生物可能是（ ） A、水绵 B、病毒 C、原核生物 D、真核生物 二、病毒的结构(flash) （教材P50，第一段） 1、化学成分 （1）核酸： DNA或RNA （2）蛋白质 2、核衣壳结构 （1）核心：核酸 （2）衣壳（由衣壳粒组成）：蛋白质 3、非细胞结构生物体 思考题2 《新学案》P28，例1） 2、病毒的遗传物质是（ ） A、只有DNA B、只有RNA C、DNA和RNA D、DNA或RNA 思考题3《新学案》P28，选1） 3、病毒衣壳的化学成分是 （ ） A、磷脂 B、蛋白质 C、磷脂和蛋白质 D、磷脂、蛋白质和多糖 思考题4（练习册P9，第3题） 4、病毒的化学组成特点是 （ ） A．含有蛋白质、DNA和RNA B．含有蛋白质、DNA或RNA C．含有蛋白质、脂质和糖类 D．由核酸构成外壳 三、病毒的模式图（教材P50，图3-17） 1、球形：腺病毒 2、杆形：烟草花叶病毒 3、蝌蚪形：噬菌体 四、病毒的寄生生活（教材P51，第一短） 1、寄生：病毒只能寄生在某种特定的活细胞内才能生活，并在寄主（宿主）细胞内利用宿主细胞的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖。 1）肝炎病毒选择肝细胞 2）流行性感冒病毒选择呼吸道黏膜细胞 3）艾滋病病毒选择免疫细胞 2、在非寄生时，呈结晶状态，不能进行独立的代谢活动 3、噬菌体侵染细菌过程示意图 思考题5 （《新学案》P28，例2） 5、生物学家认为病毒属于生物，主要理由是 （ ） A、具有完整的细胞结构 B、能独立完成新陈代谢 C、由核酸和蛋白质组成 D、能在寄主体内生长繁殖 思考题6 （《学力基训》P22，第5） 6、病毒寄生的细胞特点是 （ ） A、某中特定的活细胞 B、所有细胞 C、所有生物的活细胞 D、以上叙述均不正确 五、病毒分类（教材P51，第二段，图3-18）根据寄生的寄主不同分类 1、动物病毒：流感病毒、腺病毒、脊髓灰质炎病毒 2、植物病毒：烟草花叶病毒 3、细菌病毒： 噬菌体 3、噬菌体（教材P50，图3-17（C）） （1）概念：寄生在细菌体内的一类病毒 （2）结构 ：头部和尾部 （3）化学成分： 头部含有DNA 衣壳由蛋白质组成 思考题7（《新学案》P28，选2） 7、噬菌体是寄生在某类生物中的病毒，这类生物是 （ ） A、细菌 B、植物 C、动物 D、人类 思考题8（《新学案》P28，选7） 8、下列生物中，有细胞结构但没有细胞核的生物是 （ ） A、颤藻 B、水绵 C、豌豆 D、噬菌体 思考题9 （《新学案》P29，选6） 9、噬菌体的繁殖方式是（ ） A、在病毒体内合成蛋白质 B、在病毒体内合成蛋白质和DNA复制 C、在宿主体内合成蛋白质 D、在宿主体内合成蛋白质和DNA复制 六、病毒与人类关系 1、病毒的危害（教材P51，最后一段） （1）乙型肝炎病毒（HBV）：（DNA病毒：遗传物质DNA ） 1）危害： 乙型肝炎病毒携带者容易发展为慢性肝炎和肝硬化。 2）传播途径： ①血液传播 ②母婴传播 3）防治 免疫预防为主，防治兼顾的综合措施 思考题10（《练习册》P9，第2题） 10、乙型肝炎病毒的主要传播途径有（ ） A、性传播、血液传播 B、血液传播、母婴传播 C、血液传播、体液传播 D、性传播、母婴传播 （2）艾滋病病毒（HIV）（教材P52，第一段）（RNA病毒：遗传物质RNA） 1）危害： 主要感染免疫系统中的T淋巴细胞，并在其中繁殖，引起免疫功能减弱以致最终丧失。 患者的死因通常都是并发症 2）传播途径： ①血液传播 ②性传播 ③母婴传播 3）防治 洁身自爱，及时到正规医院治疗 思考题11 （《新学案》P28，选4） 11、艾滋病病毒所感染的细胞主要是（ ） A、生殖细胞 B、神经细胞 C、T淋巴细胞 D、肌肉细胞 思考题12 （《练习册》P9，第4） 12、艾滋病病毒首先侵害的是人体的（ ） A、消化系统 B、心血管系统 C、免