必修2遗传与进化_课后习题综述.doc

必修二 遗传与进化习题 判断题： 1.表现型相同的生物，基因型一定相同。 2.D和D，D和d，d和d都是等位基因。 3.兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状。 4.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。 5.纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子。 6.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 7.玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。 8.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞。 9.人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条。 10.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的。 11.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的。 12.一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。 13.果蝇体细胞中有8条染色体，那么，控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上。 14.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状。 15.非等位基因都位于非同源染色体上。 16.位于X或Y染色体上的所有基因，在遗传过程中总是连在一起传递，其相应的性状表现总会与一定的性别相关联。 17.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点。 18.染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质。 19.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA 20.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。 21. DNA和基因是同一概念。 22. DNA 是遗传物质，遗传物质是DNA。 23. DNA 复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链。 24.在细胞有丝分裂的中期，每条染色体是由两条染色单体组成的，所以DNA的复制也是在这个时期完成的。 25.基因是DNA分子携带的遗传信息。 26.基因与性状之间是一一对应的关系。 27.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状。 28.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律。 29.基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的。 30.基因突变一定能够改变生物的表现型。 31.基因重组可以产生新的性状。 32.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。 33.用秋水仙素处理单倍体植株后得到一定是二倍体。 34.先天性心脏病都是遗传病。 35.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病。 36.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列。 37.由环境引起的变异是不能够遗传的。 38.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变。 39.基因重组发生在受精作用的过程中。 40.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。 41.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。 42.人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。 43.将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑的快，而且耐力持久。 44.选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限。 45.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型是重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。 46.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必需严加管制。 47.发生在生物体内的基因突变，都属于可遗传的变异。 48.两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种。 49.物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的。 50.一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化。 51.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。 52.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。 53.人的某一器官用得越多，就会越发达，反之就会退化；由于使用多少而产生的变异是可以遗传的。 54.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。 55.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化。 56.物质的形成必须经过种群之间的隔离。 二、选择题： 1. 下列性状中属于相对性状的是： A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒 2. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是： A.1／2 B. 1／4 C. 1／8 D. 1／6 3.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独