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2简单随机抽样B
课题使用说明:1、 2、小组长在课堂讨论环节起引领作用,做到有效讨论,确保每人都达成目标。
学习目标:2、
A.既可以将所有烟花都试放一下,也可以抽取部分烟花进行试放 B.只能逐一试放
C.只能抽取部分烟花进行试放 D.以上说法均不对
2.下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?为什么?
1 从无限多个个体中抽取100个个体作为样本;
2 一儿童从玩具箱中的20件玩具中随意拿出一件来玩,玩后放回,再拿一件,连续玩了3件.
3 从20个零件中一次性抽出了3个进行质量检验;
4 某班有50名同学,指定个子最高的2名同学去参加某项活动.
3.为了了解某市预防H1N1病毒的传播情况,从1000个单位中抽取一个容量为100的样本,则每个单位被抽到的机会是 二、合作探究探究一:
探究二:从高一30名学生中, 用随机数表法抽出一部分学生,每个学生被抽到的概率为0.2,则被抽出的同学个数是多少?写出抽取样本的步骤。
三、课堂检测
1.下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的是 A.从无限多个个体中抽取150个样本
B.从装有100个乒乓球的盒子中一次性取出5个进行质量检测
C.从已编好号的8台电脑中不放回地随机抽出2台进行质量检查
D.从装有10个小球的盒子中任取一个检查,完后,放回,再从中抽取一个,……,共取5次
2.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为10的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为 A.40 B.60 C.25 D.250
3.某中学高中一年级有400人,高中二年级有320人,高中三年级有280人,以每人被抽到的概率为0.2,向该中学抽到一个容量为n的样本,则n等于______________.
4.广州市第16届亚运会的一套吉祥物是由五只“吉羊羊”组成,五只羊分别命名为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”,俗称“吉祥五羊”,现从中抽取2个送给外宾当礼物,则每个个体被抽取的概率为________.
【学后收获】
简单随机抽样适用于总体_______的情况,简单随机抽样常用的方法为________和__________.
1.抽签法的操作步骤是: ________—________—________—________.
2.随机数表法的操作步骤是: _____—______________—______________—____________。
规律技巧:使用随机数表法时,选取开始读的数是任意的,读数的方向也是随机的,可以向右,也可向左?向上或向下等.每两位地读数时,得到一个两位数字号码,在去掉其中不合要求和与前面重复的号码后,其中依次出现的号码可以看成是依次从总体中抽取的各个个体的号码.
书到用时方恨少,事非经过不知难
2 高一数学必修3学案 编号:02 使用时间:2月28日
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