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高中议论文拟题
高中议论文拟题
高考作文拟题
高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求就更高。甚至可以说,题好文一半。当然,在考场中拟一个好题目并不容易,它是知识与素养的综合体现。然而,也并非不能改进,只要熟悉并掌握一定的方法,就能在考场中写出大放异彩的文章来,使人“心动神怡一瞥间”。
那么,什么样的文题能达到这样的效果呢?具体说来要达到“四要”:
(一)要准确、鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。
(二)要新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。
(三)要简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。
(四)要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
明确了拟题的要求,就可以判断自己的拟题是否符合要求,可以给自己一个初步的定位。当然,只明确要求是不够的,还要掌握一定的具体方法,有目的、有方向的去做。有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如
.“诚信”话题——《众里寻它千百度》
.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
.“理解”话题——《对面的老师看过来》
.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
.“读书”话题——《爱你没商量》
.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
二、形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如
.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》
.“诚信”话题——《守住你的金矿》
.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
.“故乡”话题——《千年月色万年情》
.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》
.“青春”话题——《长发长,短发短》
.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
标题1,明喻;标题2,暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富。标题4,夸张,烘托气氛,增强联想。标题5,反诘,加器强语气,增强效果,发人深省。标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅。标题7,双关,意味深长,启人深思。标题8,呼告,语气有力,振聋发聩。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光;又象一块块磁石,吸引读者的心。
三、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
.“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》
.“乡情”话题——《那河·那船·那人》
.“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》
.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》
.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》
.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
四、怪异另类法
这种方法,就是避开以上几种常见的命题方式,而采用一些怪异、另类的形式来命题,以便达到更加惹人注目的效果。如
.“人生”话题——《梳子与梳子》
.“情感”话题——《夜夜夜夜》
.“生活”话题——《网?网!》
.“诚信”话题——《诚信!诚信?》
.“朋友”话题——《有鼠自远方来》
.“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》
这些题目往往让人看了大跌眼镜,但细细品味,便可发现它们极具匠心,极有魅力,给人全新的感觉。标题1,两把小梳子,演绎了一出人生大戏剧。标题2,
如此之夜,自然会使人感到万分压抑,但它的最迷人之处,是在沉睡过后看到一轮崭新的朝阳。标题3,生活是“网”?生活确实是“网”!字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。标题4,我们渴
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