基本三角函数知识点总结.docVIP

基本三角函数 重要知识点 已知角α为第一象限，求α/2,α/3,α/4为第几象限 弧度与角度的转变 特别是一弧度大约等于57度要知道，便于三角函数比较大小和判断正负，举个例子sin（cos30°）与cos（cos30°）大小 弧长公式以及弧长公式的公式的推导 ，扇形面积公式： 基本三角函数的定义 此章节的基础，比如能理解为什么sinX在一二象限为正？为什么正弦和余弦平方和等于一？为什么正切余切在一三象限为正，为何正切等于正弦除余弦 重点掌握正弦、余弦和正切余切，正割余割不用掌握 诱导公式，奇变偶不变（对而言，指取奇数或偶数），符号看象限（看原函数，同时可把看成是锐角）.诱导公式的应用是求任意角的三角函数值，其一般步骤： 这个是此章节的重点，只要理解这个定理，就不必记书上繁琐的公式 三角函数的两角和与差公式的推导过程，并逐渐推导二倍角公式，半角公式，万能公式，辅助角公式 四川去年高考题就是余弦两角和的公式推导 三角函数的定义域、值域，周期性、奇偶性、单调性、对称中心和对称轴、图像以及三角函数的变换 ？ 振幅变化： 左右伸缩变化： 左右平移变化 上下平移变化 补充知识点 1．常见三角不等式：（1）若，则. 2 若，则. 3 . 2.三角形面积定理：. 3.三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是：一角二名三结构。即首先观察角与角之间的关系，注意角的一些常用变式，角的变换是三角函数变换的核心！第二看函数名称之间的关系，通常“切化弦”；第三观察代数式的结构特点。基本的技巧有: （1）巧变角（已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如，，，，等），如（1）已知，，那么的值是_____（答：）；（2）已知，且，，求的值（答：）；（3）已知为锐角，，，则与的函数关系为______（答：） 2 三角函数名互化如（1）求值（答：1）；（2）已知，求的值（答：） 3 公式变形使用（。如（1）已知A、B为锐角，且满足，则＝_____（答：）； 2 设中，，，则此三角形是____三角形（答：等边） 4 三角函数次数的降升 降幂公式：，与升幂公式：， 。如 1 若，化简为_____（答：）； 4.辅助角公式中辅助角的确定： 其中角所在的象限由a, b的符号确定，角的值由确定 在求最值、化简时起着重要作用。如（1）若方程有实数解，则的取值范围是___________.（答：[－2,2]）；（2）当函数取得最大值时，的值是______ 答： ；（3）如果是奇函数，则 答：－2 ；（4）求值：________ 答：32 5.函数的图象与图象间的关系：①函数的图象纵坐标不变，横坐标向左（ 0）或向右（ 0）平移个单位得的图象；②函数图象的纵坐标不变，横坐标变为原来的，得到函数的图象；③函数图象的横坐标不变，纵坐标变为原来的A倍，得到函数的图象；④函数图象的横坐标不变，纵坐标向上（）或向下（），得到的图象。要特别注意，若由得到的图象，则向左或向右平移应平移个单位，如（1）函数的图象经过怎样的变换才能得到的图象？（答：向上平移1个单位得的图象，再向左平移个单位得的图象，横坐标扩大到原来的2倍得的图象，最后将纵坐标缩小到原来的即得的图象）； 2 要得到函数的图象，只需把函数的图象向___平移____个单位（答：左；）；（3）将函数图像，按向量平移后得到的函数图像关于原点对称，这样的向量是否唯一？若唯一，求出；若不唯一，求出模最小的向量（答：存在但不唯一，模最小的向量）；（4）若函数的图象与直线有且仅有四个不同的交点，则的取值范围是 （答：） 6.研究函数性质的方法：类比于研究的性质，只需将中的看成中的，但在求的单调区间时，要特别注意A和的符号，通过诱导公式先将化正。如（1）函数的递减区间是______（答：）；（2）的递减区间是_______（答：）；（3）设函数的图象关于直线对称，它的周期是，则A、　B、在区间上是减函数　　C、　　D、的最大值是A（答：C）；（4）对于函数给出下列结论：①图象关于原点成中心对称；②图象关于直线成轴对称；③图象可由函数的图像向左平移个单位得到；④图像向左平移个单位，即得到函数的图像。其中正确结论是_______（答：②④）；（5）已知函数图象与直线的交点中，距离最近两点间的距离为，那么此函数的周期是_______（答：）