2016年电大辽宁事业编考试邓论考点难点总结.docVIP

事业单位考试公共基础知识:邓小平理论 ??一、邓小平理论的历史地位和精髓 　　邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。邓小平理论的形成与发展，是历史经验的总结，是实践发展的需要，是时代特征的反映，具有历史必然性。 　　邓小平理论是总结我国和其他社会主义国家进行社会主义建设的历史经验和教训，对社会主义进行再认识的产物。邓小平理论是根据新的实践和新的时代特征，继承、丰富和发展了马克思主义，是当代中国的马克思主义，是马克思主义与中国实际相结合，与和平发展的时代特征相结合的思想成果。邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了社会主义初级阶段的基本路线及基本纲领，形成了比较完整的科学体系。 　　解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓。解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这就是我们党的思想路线。 　　二、社会主义初级阶段理论 　　1981年6月，党的十一届六中全会通过的邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次明确地提出了“我国的社会主义制度还处于初级阶段”。1987年召开的党的十三大，总结了十一届三中全会以来全党探索我国社会主义发展阶段的思想成果，全面系统地阐述了社会主义初级阶段理论。党的十四大和十五大对这一理论进行了新的论述，成为建设中国特色社会主义理论的重要基础。 　　(一)我们处于社会主义初级阶段 　　第一，我国已经具备了社会主义社会的一般特征，这就是：共产党领导的人民当家作主的人民民主专政的国家政权;以马克思主义为指导的思想文化;以公有制和按劳分配为主体的经济基础。 　　第二，我国尚处于不发达的社会主义阶段，其主要特征是：社会生产力落后，经济发展不平衡;社会主义民主和法制的健全、完善与发展，需要一个较长的过程;大量文盲和半文盲的存在，封建主义、资本主义、小生产思想的影响广泛存在。 　　第三，作为我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，是一个上百年的较长历史阶段。从1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，我国都处于社会主义初级阶段。 　　(二)社会主义初级阶段的主要矛盾 　　我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是人民群众日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。矛盾的主要方面是落后的社会生产力。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。要从根本上解决这个矛盾，就必须大力发展市场经济，提高劳动生产率，增强社会主义的物质技术基础，这就决定了党和国家在社会主义初级阶段的根本任务是集中力量发展生产力。 　　(三)党在社会主义初级阶段的基本路线 　　1.党的基本路线 　　1987年党的十三大明确概括和全面阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线，就是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这条基本路线后来被简要概括为“一个中心、两个基本点”。 　　党的十七大充实和调整了对党的基本路线内容的论述，将原来“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。这样修改，使党的基本路线表述更为全面。 　　2.坚持党的基本路线一百年不动摇 　　坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 　　坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放同四项基本原则统一起来。四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力。 　　坚持党的基本路线不动摇，必须巩固和发展团结稳定的政治局面。 　　三、社会主义的根本任务和发展战略 　　(一)发展生产力是社会主义的根本任务 　　邓小平总结我国社会主义建设的历史经验教训，分析我国社会实际和主要矛盾，明确指出：“社会主义初级阶段的最根本任务就是发展生产力。”他反复强调：“发展才是硬道理。” 　　首先，发展生产力是社会主义本质的要求。只有大力发展生产力，才能增强国家的经济实力，才能巩固和发展社会主义制度。其次，就我国来说，发展生产力是解决社会主要矛盾的根本途径。第三，发展生产力，建立强大的社会主义物质技术基础，是建设社会主义民主法制和精神文明不可或缺的条件。 　　1992年年初，邓小平同志在视察南方的讲话中，针对