列方程解求两个未知的分数应用题的解法例6.docVIP

《列方程解求两个未知数的分数应用题的解法》 教学时间： 年 月 日 教学课时： 1 课时 课 型：新授课 教学内容：新课标人教版六年级上册《分数除法》教材第41--42页例6。 教学目标： 1.掌握列方程求两个未知量的分数应用题的解题方法。 2.经历分析分数工程问题数量关系的过程，会解答有关分数工程问题的应用题。 3.在解决问题的过程中培养分析问题和解决问题的能力。 教学重点： 掌握列方程求两个未知量及分数工程问题的解题方法。 教学难点： 实际问题中数量关系的分析和理解。 教学准备：教学课件 教材分析： 稍复杂的“已知一个数和另一个数的几分之几和这两个数的和，求两个数”的应用题教学时分数除法教学的难点之一。这一部分是稍复杂的“已知一个数和另一个数的几分之几和这两个数的和，求两个数”的分数除法应用题。教材借助参加课外活动的场景活动，为学生创设问题情境。教材鼓励学生用方程解决这类分数除法问题。 学情分析： 由于教材鼓励学生用方程解决这类分数除法问题，因此教学时，教师要注意：充分利用这幅主题图，让学生大胆地提出问题。鼓励学生独立解决问题。反馈时，学生会出现多种解决问题的策略，教师要适时引导，鼓励学生用方程解决此类问题。 教学方法：借助主题图阅读与理解，分析与解答，回顾与反思。 学生活动：大胆提出问题，独立解决问题。 学法指导：理解题目的数量关