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YWZW3-01.文体规范(学生版)
一、课 题：写出符合文体要求的考场作文
二、学习目标：
1、文体明确。能根据题目要求，明确自己作文所选用的文章体裁。
2、文体规范。能写出文体特征鲜明，符合文体规范的考场作文。
教学目标说明：熟悉各种文体规范，是本次写作的基础；选择、明确作文文体，是下笔写作的前提；写出符合问题要求和规范的作文，是本次写作的重点。
三、课时安排：
共2课时。其中，第一课时，学会选择、明确文体，重点掌握议论、记叙类文体规范。 第二课时，阅读材料，根据自己选择的文体，写出符合文要求的作文。
四、学习内容：
（一）课前自主学习内容与要求
1. 阅读下面《考纲》说明、评分标准、作文要求语等文字，了解高考对作文文体的要求。 ①高考语文《考试大纲》说明：能写论述类、实用类和文学类文章。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级（要求）：（2）符合文体要求。 ②作文等级评分标准（国家标准） 基 础 等 级 40 分 内 容 20 分 一等（20-16分） 二等（15-11分） 三等（10-6分） 四等（5-0） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚? 一等（20-16分） 二等（15-11分） 三等（10-6分） 四等（5-0） 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 结构完整 语言通顺 字体较工整? 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 结构混乱 语言不通顺、语病多 字迹难辨? 材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法文句有表现力 见解新颖，材料?新鲜，构思新巧 推理想象有独到之处 有个性色彩符合文体要求首先符合试题规定的文体要求。如果是指定文体，如写一封信考生不能随意更改。其次符合考生自己选定的文体要求。选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写就要写得像，不写成都不像
2 2016届高三第1次作文 文体规范
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