大学生职业生涯规划KAB实验游戏《人生选择》说明书.docxVIP

● 《人生选择》简介 《人生选择》职业生涯规划体验游戏是为了提高青少年的人生规划和职业生涯规划能力而开发的辅助学习材料，它从帮助青少年树立和实现人生目标的角度出发，围绕职业生涯规划的内在逻辑主线，通过体验学习法，为参与者提供了一个模拟人生的游戏场景，参与者通过《人生选择》游戏，达到在体验中反思和学习的效果。● 《人生选择游戏说明1．游戏人数 本游戏供4-8人参与（适合大、中学生使用）2．游戏用具 说明书1本、棋盘1张、棋子80个（8种颜色，每种10个）、金币80个（4种颜色，7种面值）、游戏卡75张（包括学习卡10张、体验卡9张、消费卡18张、求职卡8张、社会环境卡6张及命运卡14张、股票交易卡9张及方向卡l张）、骰子1个、游戏总结表20张（包括游戏者用表16张，主持人用表4张）。3．游戏目的 游戏者在游戏设定的七个回合内经历模拟人生，体验人生目标的制订和履行，实践职业生涯规划。4．游戏名词解释 a．主持人：由一人担任，负责主持游戏及发放金币，处理游戏卡。 b．回合：一个回合内包含l至3轮选择机会，当所有机会完成后为一个回合。 c．机会：所有游戏者轮流玩一圈为一轮机会，一轮机会内每位游戏者有一次选择机会。各回合的机会轮数由主持人在每回合开始时掷骰子确定，但不允许向游戏者公开。当骰子的数值为1时，该回合机会轮数为1；当骰子的数值为2或3时，该回合机会轮数为2；当骰子的数值为4或5或6时，该回合机会轮数为3。d．经济指数：在每回合开始时，由主持人掷骰子确定该回合的经济指数，经济指数的数值为1-6，骰子点数为1时经济指数最差，为6时经济指数最好。e．职位收入：在每个回合开始时，主持人向每位游戏者发放10个金币作为职位收入，游戏者可在游戏过程中通过求职获得新职位，提高自己的收入。若游戏者一直没有求职成功，则维持原收入。f．股票交易：各类股票的价位受经济指数的影响会有所变化，具体价位参考股票交易卡上的股票价格。股票买卖通过主持人进行，每次机会只可进行一次股票交易，买卖数量不能超过十股，且每次机会只能买卖同一种股票。g．学习卡：游戏者可通过学习卡进修，卡上印有书本数及取得此卡所需的金币和机会次数（例：卡上印有“2本书”和“金币3个”、“机会2”，则游戏者需要支付3个金币给主持人，同时放弃本回合的两次机会才能获得此卡，得到2本书）每轮机会可多人选取同一张学习卡。h．体验卡：游戏者可通过体验卡参与社会活动，丰富人生经历。卡上印有爱心颗数及取得此卡所需的机会次数。游戏者必须放弃卡上印有的机会次数来换取体验卡，获得卡上印有的爱心颗数。i．消费卡：游戏者可通过购买消费卡满足物质生活，卡上印有消费标记“￥”、消费项目及所需金币。游戏者支付相应金币给主持人，取得消费卡并得到一个消费标记。每轮机会中可多人购买同一张消费卡。当经济指数为1时，本回合出现的所有消费卡的价值减半。 j．求职卡：游戏者可通过求职提高自己的职位收入。卡上印有职位收入及获得该职位所需的书本数量。游戏者需拥有学习卡上足够的书本数量才有求职资格。求职成功后，主持人将从下一回合开始向该游戏者支付求职卡上的收入。同一轮机会内可多人选取同一张求职卡，求职的成功率由该回合的经济指数来决定：当经济指数为6时，同一职位的所有求职者都可求职成功； 当经济指数为2-5时，同一职位只能有一半求职者求职成功； 当经济指数为1时，同一职位只能有一位求职者求职成功。 求职者筛选原则：若同一职位多人求职，则以每位求职者拥有的书本数量排序，多者胜出。如书本数相同，则爱心颗数多者胜出。如爱心颗数相同，则首先选择者求职成功。通过进修，游戏者可以持续求职晋升，直至达到最高薪酬（50个金币）为止。k．社会环境卡：社会环境卡会影响每回合的经济环境，社会环境卡从第二回台起允许出现，但第N回合出现的环境卡数目不能超过N张，处理方法参阅卡上指示。若有同类影响的社会环境卡同时出现，由主持人选择影响最小的环境卡实施（例：抽到一张社会环境卡要求“游戏者每次机会选择前支付金币3个”，另一张环境卡则要求“游戏者每次机会选择前支付金币5个”，两张卡在同一回合出现时，则只需使用“支付金币3个”的环境卡，另一张卡自动失效)。l．命运卡：命运卡摆放于棋盘右上角，可为游戏者带来不同的功用。游戏者每购入一张消费卡，便可取得摆放在最上面的那张命运卡。命运卡的使用条件和功能参阅卡上的指示。m．总结表：用作记录及设定游戏者目标，统计结果和总结游戏感受。5．游戏玩法a．准备①主持人：发放游戏者总结表，并在主持人总结表上记录本次游戏相关信息。分配游戏卡，将其中命运卡、股票卡、方向卡、社会环境卡以及第四回合开始才允许出现得消费卡（6张）挑出，命运卡内容朝上摆放于棋盘右上角的指定位置；股票交易卡发放给游戏者和主持人每人一张；社会环境卡于第二回合开始放入游戏卡中；