青岛版__数学四年级上册修建隧道的原理.pptVIP

过直线外一点，给这条直线画垂线。 过直线外一点，给这条直线画垂线。 学习目标： 1、 学会“两点间所有连线中线段最短”，知道两点间的距离和点到直线的距离。 2、体验数学与日常生活的密切联系，发展初步的空间观念。 自学指导： 1、为什么要修隧道呢？你能猜想并验证吗？ 2、请过直线外一点向这条直线画线段，你能画多少条？ 3、有没有最短的？你如何知道的？ 4、如果有，你是怎么画出这条直线的？ 生活中“两点间的距离”和“点到直线的距离”的应用 * * * * * * * * * 回顾： 知识引领： 过A点分别画直线的垂线。 我一定行！！！ 为什么要修隧道哪？ 你发现了什么？ 两点之间线段最短 大青虫家门前有条大路，它要到路上去，走哪条小道最近呢? 这条线与公路垂直! 广州市三学苑网络科技有限公司 O A B C D E 0 1 2 下面是从直线外一点O，向直线所做的5条线段，你能看出哪条线段最短吗？ 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，垂线段最短。 从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段，量量看，你能发现什么？ A 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离。 B 思考一下！ 知识拓展 说说 同学们，你有疑难或者困惑的问题吗? 1、量出A点到已知直线的距离。 A A 7cm 9