安徽教师招考每日一练及答案(2014.12.23).docVIP

安徽教师招考每日一练及答案（2014.12.23） 【导读】 1. 称“教师是人类灵魂的工程师”。 A.夸美纽斯 B.苏霍姆林斯基 C.加里宁 D.马卡连柯 2.看到某件物品是常被其惯用的用途所束缚，很难想到别的方面的用途，此现象被称为 。 A.习惯 B.定型 C.定向 D.功能固着 3.小学生认知技能获得的主要方式是 。 A.规则的发展学习 B.从范例中学习 C.在尝试解决问题中学习 D.没有正确答案 4.在气质类型体液说中，黏液质的性格特点有 。 A.机智灵敏 但不求甚解 B.情绪内敛 但缺乏激情 C.情感深刻 但多愁善感 D.思维细致 但灵活性差 5.下列各种个别差异中，属于认知风格差异的是 。 A.言语型与形象型 B.分析型与综合型 C.冲动型与沉思型 D.内控型与外控型 6.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有 。 A.自我中心主义 B.思维的不可逆性 C.缺乏守恒 D.缺乏层级类概念 7.素质教育就是多组织课外校外兴趣小组，以发展学生的多种才艺。 判断题 8.全日制、半日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的形式结构。 判断题 9.教育公平的理想追求是实施无差异的教育 判断题 10.发展决定教育，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。 判断题 参考答案：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案 12.23 参考答案及解析 1.【答案】C。 2.【答案】D。 3.【答案】B。中公专家解析：认知技能的学习方法：从范例中学习 小学生认知技能获得的主要方式 、在尝试解决问题中学习和学习策略选择。 4.【答案】BD。 5.【答案】ABC。中公专家解析：内控型与外控型属于归因理论。 6.【答案】ABCD。 7.【答案】×。中公专家解析：素质教育要以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，发展学生个性，以创新和实践能力为重点。多组织兴趣小组，仅仅是素质教育内涵的一个方面。 8.【答案】√。 9.【答案】×。中公专家解析：教育公平，在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的，并不是指无差异的教育。 10.【答案】√。 相关推荐：2014年安徽教师招聘考试每日一练 12.23 中公教育·给人改变未来的力量 中公教育·给人改变未来的力量