2010年秋季二年级语文上册课时计划之丁丁冬冬学识字.doc

丁丁冬冬学识字（二） 单元教材分析： 这是一个集中识字单元，主要学习和人体有关的字。第一页为图文对应，看图识字；然后通过《丁丁打针》一文，进一步熟悉与人体有关的字，学习“病字框”；后三页分别学习“身、月、页、耳、目、手”等有关人体的字。本单元设计了读书语，描一描、写一写，抄写音节，比一比等语文活动。金钥匙指导学生学记事。 单元教学目标：　 １.　通过各种识字方法，会认、会写本课的生字。 ２．认识人体各部分名称。 ３．正确、流利、有感情的朗读课文。 教学重、难点： １．会认、会写本课的生字。 ２．认识人体各部分名称。 单元课时安排： 丁丁冬冬学识字（二） 六课时 　　 第一课时 教学目标： １．会认、会写本课的生字。 ２．认识人体各部位名称。 教学重、难点： 1.通过看图识字，借助部首识字等方法，会认、会写本课的生字。 2. 认识人体各部位名称。 教具准备： 教学挂图 补充练习： 看拼音，写词语。 ěr duō dù zi hòu bèi ( ) ( ) ( ) 填上合适的词语。 一（ ）眉毛 一（ ）秀发 一（ ）耳朵 一（ ）眼睛 一（ ）嘴 一（ ）牙齿 教学过程： 第二课时 教学目标： １．会认、会写本课的生字。 ２．能正确、流利、有感情地朗读课文。 ３．教育学生爱护身体，争做健康、勇敢的孩子。 教学重难点： １．通过学习，会认、会写课文中的生字。 ２．通过学习课文，让学生懂得爱护身体。 补充练习： 看拼音写词语。　　　 tóu téng shēng bìng tǐ jiǎn ( 　 　) （ 　　） （ 　 ） ài fu hù shi àn zhà （ 　　　） （ ） （　　　 ） 汉字小魔术。 夫（ ） 体 （ ） 士（ ） 犬（ ） 玉 （ ） 间（ ） 第三课时 教学目标： １．会认、会写本课生字。 ２．学习部首：“身”、“月” ３．练习现时查字典。 教学重难点： 1.会认、会写本课生字。 2.学习部首：“身”、“月” 3.练习现时查字典。 教具准备 ： 挂图 补充练习： 看拼音、写词语。 tǎng xià pí fu jī ròu féi pàng ( ) ( ) ( ) ( ) 第四课时 教学目标： １．通过各种识字方法，会认、会写本课的生字。 ２．学习部首：“页”、“耳”、“目”。 ３．积累词语。 教学重难点： 1.会认会写本课的生字。 ２.养成学以致用的好习惯。 教学准备： 生字卡片 补充练习： 看拼音写词语。 ｂěｎ téng wén 　cōng 　 （ ）书 头（ ） 见 （ ） （ 　 ）明 写几个相关的词语。 如：膀大腰圆 耳聪目明 目瞪口呆 （ ） 第五课时 教学目标： １．通过识字方法，让学生会认会写本课的生字。 ２．通过巩固练习识字方法，积累词语。 ３．通过理解部首的意思学习相关的字、词。 教学重难点： 1.通过识字方法，让学生会认会写本课的生字。 2.通过巩固练习识字方法，积累词语。 3.通过理解部首的意思学习相关的字、词。 教具准备：生字卡片 补充练习： 看拼音写词语。 jìng lǐ jiē shòu chāo xiě tí shuǐ ( ) ( ) ( ) （ ） 用下列偏旁组字、组词。 手 （ ）（ ） 手（ ） （ 　　） 第六课时 教学目标： １．通过识字方法，让学生会认会写本课的生字。 ２．通过巩固练习识字方法，积累词语。 ３．通过理解部首的意思学习相关的字、词。 教学重难点： 1.通过识字方法，让学生会认会写本课的生字。 2.通过巩固练