7、远行.doc

7远行 早发白帝城 教学目标　　1、学会五个生字, 正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。　　2、朗读、背诵并默写古诗。　　3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。　　4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国大好河山的热爱。　　教学重点　　通过理解诗句，感受诗的意境美。　　教学难点　　理解诗中重点词句，读懂古诗。　　教学方法　　直观法、合作学习、情境感受。　　教学准备　　1、多媒体课件。　　2、让学生课前查阅与这首古诗相关的资料。　　课时安排　　1课时　　教学过程　　一、复习旧知，导入新课　　1、背诵《绝句》，说说诗意。　　2、回忆上节课学习《绝句》的方法，课件展示学习步骤：　　⑴熟读古诗　　⑵理解诗意　　⑶想象意境　　⑷练习背诵　　3、师：今天，我们继续用上一节课的学习方法学习一首唐代诗仙李白的《早发白帝城》。　　二、学生利用课前查阅的资料简要介绍作者李白，教师加以补充。　　三、解题　　师：这首诗的题目《早发白帝城》，谁知道它的意思？　　早：早上。发：出发。　　白帝城：地名，在今重庆奉节城东白帝山上，位于长江三峡一带。城居高山，地势险要。（课件展示地图）　　四、指导自学　　课件展示自学要求：　　1、自学生字词，自由朗读本诗，要求读得正确、流利；　　2、利用注释读懂本诗，体会诗中流露出诗人怎样的心情；　　3、画出不理解的地方，通过查阅工具书，尝试自己解决问题。　　五、小组合作学习　　1、汇报各自自学情况；　　2、将不懂的问题在小组内提出，通过结合各自课前查阅的资料一同解决问题；　　3、体会诗人当时的心情。　　六、汇报自学情况　　1、指名学生用自己最喜欢的方式汇报朗读。