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常宁市第七中学八年级导学案 备课日期：4月15日 星期一 主备人：刘磊 审核人： 课题：第19课 独立自主走向国际舞台 学习目标 1.了解和平共处五项原则的主要内容2.简述周恩来出席万隆会议的史实3.认识新中国的自主外交与旧中国的屈辱外交有着载然的不同，以培养学生的爱国主义情感。?? 学习难点：和平共处五项原则为什么能够得到越来越多的国家的赞同 学习内容与要求 t 学习指导 一、自主学习 （一）复习：听写18课的重点内容 （二）定向：明确本课的学习目标 （三）预习： 1．和平共处五项原则： （1）新中国外交关系的创建： 新中国实行的 的和平外交政策，在建国的第一年里就 与 、印度等17个国家建立了外交关系。 （2）和平共处五项原则： ①最早提出： 年 ②目的：为了促进中国和世界各国的友好交往 ③内容： 、 、 、 、 。 ④意义：获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则；标志着 。　　　2．中国出席日内瓦会议和万隆会议： （1）1954年， 率中国代表团出席了 ， 这是中国政府代表首次以五大国以一的身份在世界外交舞台亮 相，并对会议做出了积极贡献。 （2） 年，召开亚非国家会议，在 举行，周恩来提 出了 的方针，促进了会议的圆满成功。 二、合作探究 1.第一个承认中华人民共和国，并正式建立外交关系的是 A.印度 B.美国 C.法国 D.苏联 　　2.新中国外交政策成熟的标志是（　　） 独立自主和平外交政策的提出 B.1971年恢复在联合国的合法席位 C.和平共处五项原则的提出 D.在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针 3.新中国第一次以五大国身份出席的会议或外交活动是 A.参加日内瓦会议 B.周恩来访问印度、缅甸 C.出席联合国大会 D.参加亚非会议 4.新中国20世纪50年代的外交活动有（　　） 　　①提出和平共处五项原则②参加日内瓦会议③参加万隆会议④倡导不结盟 　　A.①②④ B.①②③　　　　C.②③④ 　D.①③④ 三、巩固提升 材料一 温总理说：“中印共同倡导的和平共处五项原则，对于今天两国关系发展仍然具有重要意义。” 材料二 前联合国秘书长加利说：“和平共处五项原则这个已被国际社会广为接受的国际关系准则，将在新的时代、新的背景下迸发处新的生命力。” 请回答：（1） （2） （3） 学 反 思 常宁市第七中学八年级导学案 备课日期： 4月15日 星期一 主备人：刘磊 审核人 课题：第20课 国际地位的显著提高 学习目标 1.了解中国在联合国合法席位的恢复过程2.了解中美建交的经过3.认识维护国家利益是外交政策的根本出发点，提高综合国力也是对世界和平与发展的重大贡献，从而激发学生为人类进步做贡献的社会责任感。中美建交和新时期外交新局面的开创?? 学习难点：新时期外交政策的调整 学习内容与要求 t 学习指导 一、自主学习 （一）复习：听写19课的重点内容 （二）定向：明确本课的学习目标 （三）预习 1、中国恢复在联合国的合法席位： （1）时间： 年，第 届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。 （2）意义：它标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底 失败，是中国外交的巨大胜利。 2、中美建交： （1）1972年，美国总统 访问中国，双方在上海发 表了《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。 （2） 年1月中美正式建立外交关系。 3、新时期的外交成就： （1）改善了同 等西方发达国家的关系。 （2）改善和发展了同 等周边国家的关系。 （3）密切和加强了同 国家的关系。 （4）参加联合国和亚太经合组织等国际组织。 （5）现在与 多个国家建交，与 多个国家和地区 发展了经贸科技交流和合作。 　　二、合作探究 1.20世纪70年代，大大提高我国国际地位的事件是（ ） A.和平共处五项原则的提出 B.中国重返联合国 C.原子弹研制成功 D.中美建交 2.2009年是中美正式建交30周年。促使中美两国开始走向正常化 的美国总统是（ ） A.杜鲁门 B.克林顿　　　　C.尼克松 D.肯尼迪 3.20世纪70年代，我国外交的成就有（　　） ①恢复在联合国的合法席位　 ②中日邦交正常化　 ③中美正式 建立外交关系　④出席亚太经合组织会议 A.①②③ 　　　B.①②④ C.①②③④　　　D.①③④ 4.下列事件发生的顺序是 ①出席万隆会议 ②恢复在联合国的合法席位 ③出席日内瓦会议 ④尼克松首次访问中国 A. ①②③④　 　B.③①②④ C.③②①④ 　D.①③②④ 三、巩固提升 甲　　　　乙 　（1）图甲反映了什么历史事件？这一事件是如何发生的？这一事 件对中国有什么影响？ 　　（2）图乙中的