“四川省小学语文构建智慧课堂激发学生学习热情观摩活动”.docVIP

关于举办“四川省小学语文构建智慧课堂激发学生学习热情观摩活动”通 知 各市（州）教科所、县（市、区）教研室（教培中心）、各小学校： 按照全国教育工作会议精神，为配合教育部新课程改革的深入发展和国家对教师培训的新要求，进一步提高我省小学语文课堂教学水平和质量，成都市园丁教育咨询中心决定于2011年10月14日—15日在四川师范大学附属实验学校小学部举办这次活动。 为切实提高会议的整体质量及我省小学语文课堂教学质量，转变教学观念，借鉴教学方法，在两天活动中我们特邀请了国内和省内著名专家、特级教师现场课堂展示、专题讲座和互动、评课。 本中心及这次观摩活动特邀请四川省教科所著名小学语文教研员、四川省小学语文研究学会秘书长、四川省第一至第八届中青年教师小学语文优质课大赛赛课活动评委、中学高级教师吴能修老师作业务、学术指导。 现将有关活动事项通知如下： 一、会议主题 以教材为准、教学为本，聚焦课堂、与时俱进，切实提高小学语文课堂教学效率。 二、专家简介与主讲内容 1、李卫东老师 【个人简介】“小学语文感悟式教学”理论创始人，全国小语会一等奖获得者。中学高级教师、天津市南开区特级教师、全国优秀教师、天津市劳动模范、天津市中小学学科带头人、天津市“未来教育家奠基工程”首批学员、《中国小学语文论坛》封面人物、天津市小语会理事、教育部国培计划授课教师、天津师大初教院研究生导师。现任教于天津市南开实验学校。 师从著名特级教师靳家彦十余年，其课堂教学具有“扎实生动、朴实精巧”的风格。2002 年创立“小学语文感悟式教学”理论，该成果获天津市基础教育教学成果评选一等奖第一名、 全国小语会一等奖。同年，天津市教委召开“天津市‘小学语文感悟式教学’研讨会”。2010 年，天津市教委再次召开全国研讨推介会，推广感悟式教学。 出版专著《小学语文感悟式教学》、《李卫东经典课堂与创新设计》、《李卫东讲语文》、《靳家彦经典语文课研究》，以及音像专著《中国名师——李卫东小学语文感悟式教学法专辑》，发表教学论文十余篇，多部音像制品出版发行，应邀赴各地做课、讲学四百余场。在新浪建有个人博客：天津李卫东。　 【主讲专题】《阅读教学设计策略》； 【示范课题】人教版《跨越百年的美丽》、说课，小学六年级。 2、王玲湘老师 【个人简介】2006年参加全国第六届阅读教学大赛执教《搭石》获一等奖，指导二十多名教师参加全国、全省教学竞赛获一、二等奖。江西省南昌市教育科学研究所、南昌市教育局教研室小学语文教研员，中学高级教师。《小学语文教学通讯》、《小学教学》封面人物，《教师博览》封二人物。先后获得“江西省百千万人才工程人选”、“教育部小学课改优秀教研员”、“教育部“十五”课题先进工作者”、“江西省首批学科带头人”、“江西省优秀教研员”、“南昌市521学术学科带头人”、“南昌市优秀教师”、“南昌市师德标兵”等光荣称号。 多年教学探索，形成“朴实大气、文言共生”的教学风格。2006年10月，参加全国第六届阅读教学大赛执教《搭石》获一等奖，赴各省、市讲学、讲课百余场。多次主持国家级、省级的九五、十五、十一五多项重点规划课题，其中两项被评为省优秀课题。指导二十多名教师参加全国、全省教学竞赛获一、二等奖。在《中国教师报》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《小学语文》、《语文教学通讯》等全国性小语核心刊物上发表论文五十余篇。主编、参编多种教学专著，本人撰写百万余字。 【主讲专题】《古诗文教学的研究与实践》； 【示范课题】人教版古文《杨氏之子》、说课，小学五年级下册。 3、殷宗祥老师 【个人简介】乐山市教科所副所长，中学高级教师，四川省小学语文著名特级教师，全国小学语文特级教师研究中心委员。 【评课】周六下午作精彩评课。 4、童 敏 老师 【个人简介】2004年参加四川省青年教师优质课竞赛获一等奖第一名，2005年参加全国青年教师优质课竞赛获二等奖和最具教学潜质奖。小学语文高级教师，从教十四年，一直担任语文教学和班主任工作。在实践和反思中，逐渐形成自己的教育思考，形成了自己的一套教育操作方法。在教育上追寻“每个孩子就是一个独特而美好的世界”，“生命在经历中成长”，“老师是孩子成长路上的伙伴”，“教育孩子就是教育孩子学会生活”，“与孩子同行就是与美好同在”等教育理想。在语文教学方面，结合自己的思考，努力探索自主课堂，形成了自主学习八环节操作模式；语文教学课堂，有明显的自主性、活动式、探究式特征；语文教学中抓住阅读与学生语文素养形成的重要关系，致力于语文课外阅读的指导和实践，形成了“语文素养大补汤（读书笔记方法）”、“积累套餐（积累方法）”等实践操作方法体系。班级管理上，提倡班级自动化管理，并探索出了“大班中的小班化”、“成长活动系列”操作模式。 2003年出版个人专著《让孩子们“我育我学”》，