海山國小資源班國語基礎造句練習卷班級年班姓名請把「名詞」用藍.docVIP

海山國小資源班 國語 基礎造句練習卷 班級: 年 班 姓名: *請把「名詞」用藍筆圈出來，「動詞」用紅筆圈出來。 桌子 課本 衛生紙 腳 擦 椅子 吐出 騎 叫 洗 伸出 打開 寫 聞 切 長大 長出 跳 咬 水 小貓 水壺 布 手 火 花朵 跑 鞋子 聽 電 海山國小資源班 國語 基礎造句練習卷 班級: 年 班 姓名: 一、請把句子中的「名詞」用藍筆圈出來，「動詞」用紅筆圈出來。 1.打開書包 2.拿起掃把 3.喝開水 4.放下椅子 5.交作業 前面五個句子的詞性是( 詞) + ( 詞) 二、請依動詞+名詞的結構照樣造句。 * 打開課本 1.拿起( ) 2.拿出( ) 3.伸出( ) 4. ( )垃圾 5. ( )眼睛 6. ( )電燈 海山國小資源班 國語 基礎造句練習卷 班級: 年 班 姓名: 一、請把句子中的「主詞」用鉛筆圈起來，「名詞」用藍筆圈出來，「動詞」用紅筆圈出來。 1.我打開書包。 2.媽媽拿起掃把。 3.弟弟喝開水。 4.小狗睜開眼睛。 5.同學交作業。 前面五個句子的詞性是( 詞) + ( 詞) + ( 詞) 二、請依主詞+動詞+名詞的結構照樣造句。 * 我打開課本 1.( )拿起書包。 2.( )拿起( )。 3.( )伸出手臂。 4. ( )伸出( )。 5. ( )( )( )。 6. ( )( )( )。 海山國小資源班 國語 基礎造句練習卷 班級: 年 班 姓名: *( )詞:形容名詞的樣子，例如:黃色的、美麗的、開心的、大的。 一、請把句子中的「形容詞」用鉛筆圈起來，「名詞」用藍筆圈出來。 1.紅色的書包。 6.可愛的小狗。 2.漂亮的花朵。 7.生氣的貓咪。 3.乾淨的水。 8.綠色的稻浪。 4.好看的書。 9.小小的心願。 5.有趣的故事。 10.強壯的行道樹。 前面十個句子的詞性是( 詞) + ( 詞) 二、請依形容詞+名詞的結構照樣造句。 * 紅色的/美麗的/大的書包 1.( )鉛筆盒。 6.寬鬆的( )。 2.( )球。 7.濕濕的( )。 3.( )臉。 8. ( ) 的( )。 4. 可愛的( )。 9. ( ) 的( )。 5. 黑色的( )。 10. ( ) 的( )。 海山國小資源班 國語 基礎造句練習卷 班級: 年 班 姓名: *( )詞:形容名詞的樣子，例如:黃色的、美麗的、開心的、大的。 一、把句子的主詞用螢光筆圈起來，動詞用鉛筆圈起來，形容詞用紅筆圈起來，名詞用藍筆圈出來。 1.我背著紅色的書包。 6.我抱著可愛的小狗。 2.媽媽種出漂亮的花朵。 7.爺爺摸摸生氣的貓咪。 3.弟弟穿著寬鬆的衣服。 8.風吹動綠色的稻浪。 4.妹妹借了好看的書。 9.姐姐許了小小的心願。 5.爸爸說了有趣的故事。 10.我靠著強壯的行道樹。 前面十個句子的詞性是( 詞) + ( 詞) + ( 詞) + ( 詞) 二、請依主詞+動詞+形容詞+名詞的結構照樣造句。例如: 我背著紅色的書包。 1.我拿出( )鉛筆盒。 7.妹妹畫出 ( )圖畫。 2.我拿出(