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主 题 三、春天的聚会 活动名称 11. 鸟儿满天飞 涉及的主要领域 科学 艺术 授课时间 2014 年 月 日 活动 目标 1.。细致地观察鸟儿飞翔的不同动态，尝试运用绘画的方式创造性地表征。 2．体验作品中不同动态的鸟儿满天飞的景象带来的美感。。 活动 准备 教师教学资源《鸟儿满天飞》。 画纸、彩笔或油画棒。 环境 创设 生活 活动 鸟儿满天飞挂图粘贴在主题墙上。 活 动 过 程 倾听视频中各种鸟的叫声，引发幼儿活动兴趣。 教师引导幼儿说一说听到了什么声音？想到了什么？ 观看教师教学资源《鸟儿满天飞》，引导幼儿观察鸟儿飞 翔的各种动态。 1 教师引导幼儿认识视频中的鸟，认真、细致地观察鸟儿的不同外形特征。 王家庄街道希望幼儿园教师 备 课 活 动 过 程 （2）重点引导幼儿观察、描述、并用身体动作模仿鸟儿飞翔时的不同动态，加深印象，为绘图做准备。 3. 教师指导幼儿进行绘画。 （1）重点指导幼儿创造性地画出自己想象的鸟儿飞翔时的各种形态。 （2）指导幼儿在给作品涂色时注意色彩搭配的和谐、美观。 （3） 教师可以根据幼儿的绘画情况启发幼儿进行添画，使鸟儿满天飞的画面更加生动。 4. 组织幼儿交流分享作品。 教师可以引导幼儿欣赏自己和同伴的作品，说一说最喜欢哪一种鸟儿，学一学它是怎样飞的。 。 修改 建议 课后反 思