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給未來的藝術家 何懷碩 出版單位 立緒文化事業有限公司 出版日期 2005年05月 獲獎名次 全國賽9804梯次第二名 ISBN 座机电话号码67 撰寫同學資料：205陳嘉澍 一、相關書訊 　　「給未來的藝術家」是何懷碩先生對想投身藝術領域的朋友們的一些建言。他反對模仿老師的技法與風格，因為他認為藝術是一種創造，而「創造」本身是不能「教」的，不該有任何的「範本」可抄襲。在這本書裡面，他啟發了一些觀念，讓人明白在藝術追尋的道路上應致力創造自己的風格，而不是拷貝他人的風格。「給人魚吃，不如教人補魚的方法」，書裡有作者誠懇的建議，經驗的借鑑，觀念的切磋，實例的啟發，循循善誘，讓人徹底打破學習的迷思，了解什麼才是對藝術真正的學習，及如何創造自我的風格。1.聰明人耳聰目明，目觀四面，耳聞八方；而天才常常因專注於一點而忘了現實世界，近乎癡呆。因而，天才的直覺力與想像力特別強，常為靈感所充盈。〈P.30〉2.好老師不會教你專學某家某派，更不會以自己的藝術風格為範本來教人作畫，而必引導你認識中外主要的門派、重要的畫家與作品。然後，他必引導你從基礎的訓練入門，一步步引導你一邊自己追求，一邊借鑑前人，慢慢找到你自己的道路。〈P.68〉3.借鑑要廣，廣納百家，才不會孤陋寡聞，囿於一隅。而後要有主見，才能判別什麼是你所要的，什麼是不適合你的，然後才有自己的選擇。〈P.86〉　　我是以一個藝術欣賞者的角度來讀這本書。藝術其實並不是很容易理解的，它的範圍既廣且深，每個人又有自己的一套審美標準，與藝術創作者的主觀意識也許並不一致。因此藝術實在無法客觀的衡量與理解，通常藝術展覽也必須有導覽，才讓人懂得如何欣賞。儘管如此，各人的感受還是不一樣的。因此，藝術欣賞還是必須誠實面對自己，不可人云亦云，唯有能使自己感動的藝術品才值得我們細細品味。這也呼應了本書的題旨，作者期許藝術創作者不要為求得別人的贊同而創作，要以自己認為理想的方向去創作，走出自己的風格。在現代這個社會，我們肯定多元文化的價值，它讓我們更懂得包容，更能以開闊的心胸接納一切。然而，有些價值觀其實是很混亂的，作者批判當今不少「前衛」人士所認為的「什麼都是藝術，而藝術什麼也不是」，我深有同感。我們必須建立正確的價值觀才不會隨波逐流，在藝術的欣賞與創作上更是如此。面對古今中外豐富的文化遺產，加上現今多元文化的融合，不管是對藝術的欣賞者或是創作者而言，都大大開闊了視野，但我們不應盲目，而應懂得去蕪存菁，從中汲取靈感。藝術欣賞者眼界開闊了，欣賞的品味便會提升。而藝術創作者在博覽眾家作品的同時，也能以更廣闊的心胸來開創自己理想的作品風格。在這本書中，我學到了如何欣賞藝術品，其秘訣就在於感動。相信自己的直覺，如果一件藝術品能讓你產生感動，禁得起細細品味，創作者的用心便能與你產生共鳴。那麼不管別人對它的評價為何，對你而言，它都是一件有特別意義的藝術品。然而，作為一個藝術創作者，更重要的是要走出自己的風格，而不要做別人的影子，這才是「創造」的本意，作品才能更打動人心。作者在「對景寫生與閉門造車」這個單元中的闡述，讓人更明白什麼是創作。創作不是真實的翻版，而是要加入自己主觀的思想、感情在裡面，讓作品的意境提昇，這也就是創造了自己的風格。如果只是一模一樣的照描或照做，那就成了工匠了。我們欣賞藝術品時，也可以從這一點切入，以了解作者到底是工匠還是藝術家。這本書雖然是論述藝術的書，但我覺得它應用的層面很廣，很多方面都讓人覺得很受用。比如說作者要我們廣納百家之後，又提醒我們要有主見，如此才能有活潑的思考與想像力。應用在生活上，我們在接受大量資訊的同時，要懂得篩選，不能照單全收，更要維持自己理性的思考能力，才能明辨是非，不致被誤導。而我們做人也應有自己的風格，依循我們的道德良知，做個有風骨的人，絕不為流俗所惑。這世間有太多令人迷惑的事，但只要自己信念堅定，便不會誤入歧途。　　什麼是藝術？