同学们大家好要点.ppt

同学们大家好 通过上一课的学习，我们已初步了解光合作用离不开光和叶绿体。你知道光合作用是在植物体的哪个器官中进行的呢？ 知识目标 1、识别绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。 2、解释叶是光合作用的主要器官。 3、说明叶绿体是光合作用的场所。 [小结]：叶片的结构 表 皮——保护作用 气 孔——叶片与外界环境 进行气体交换的 门户 栅栏层——细胞排列紧密且 整齐，细胞里含 有较多的叶绿体 海绵层——细胞排列较疏 松，细胞内含有 较少的叶绿体。 叶 脉——具有输导水、无 机盐和有机物支持叶片的功能 叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。没有叶绿体，绿色植物就不能进行光合作用。 提出疑问，有的植物叶片不是绿色的，如枫叶，是不是就不能进行光合作用？ 其实植物叶绿体中含有的色素即叶绿体色素一般由叶绿素a、b，叶黄素，胡萝卜素组成，表现出绿色、蓝绿色、橙色、黄色。 * * 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 光合作用的场所是： 光合作用的条件是： 光合作用的原料是： 光合作用的产物是： 光 叶绿体 二氧化碳+水 有机物+氧气 无论是参天大树还是纤纤细草，他们都有一样共同的物体。你们知道吗？ 叶 一、植物光合作用的器官－叶 不同的植物，叶片也不同。 叶片的结构 叶肉 叶脉 表皮 上表皮 下表皮 气孔较多 栅栏层 海绵层 含叶绿体较少 含叶绿体较多 有疏导和支持作用,内有导管和筛管. 叶肉是叶片的主要部分，光合作用主要是在叶肉细胞中进行。 叶片下表皮细胞（蚕豆） 保卫细胞 气孔 气孔的结构 二、植物光合作用的场所—叶绿体 1、叶绿体的位置： 叶肉细胞 保卫细胞 2、叶绿体中的色素： 叶绿素（绿色） 类胡萝卜素（黄色） ３、光合作用的条件： ４、叶绿素只有在光下才能形成。 光 栅栏层 海绵层 甲组 乙组 环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度 实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗 处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 （1）按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成” 的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_______个 探究环境条件对叶绿素形成的影响 某小组作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。 据此假设该小组设计如下实验方案： （2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案： ①环境条件的设计 ：甲组_______ 乙组_______ ②实验材料选择：____________________________。 （3）请写出支持假设的实验结果预期： 甲组植株_________ ，乙组植株___________ 3 阴暗,适宜温度 光照充足,适宜温度 同样多株韭苗 不变绿 变绿 课堂练习回答下列问题: 1、绿色植物的叶片一般包括（　　　）、（　　　）和（　　　）三部分。 2、表皮分为（　　　）和（　　　），表皮细胞的外壁常有一层（　　　），可以保护叶片不受病菌侵害，防止叶内的水分过度散失。 3、表皮上有一种成对存在的（　　）形细胞，叫（　　　　　）。 4、保卫细胞之间的空隙叫做（　　　　），（　　　　）是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 5、陆生植物叶片的（　　　　）部分气孔较多。 6、叶肉分为（　　　　）和（　　　　）两层。 　其中（　　　　）含叶绿体较多， （　　　　）含叶绿体较少；（　　　　）细胞排列整齐紧密，（　　　　）细胞排列疏松。 ７、叶脉有疏导和支持作用。 　　其中运输水分和无机盐的是（　　　　）， 　　运输有机物的是（　　　　）。　　 叶肉 叶脉 表皮 上表皮 下表皮 角质层 肾 保卫细胞 气孔 气孔 下表皮 栅栏层 海绵层 栅栏层 海绵层 栅栏层 海绵层 导管 筛管 1、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是……（ ） A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气 2．把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明 (　　　） A．叶片背面的呼吸作用比正面强 B．叶片背面的光合作用比正面强 C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 B C