2015第二学期 学校学期工作计划研讨.docVIP

2014-2015学年第二学期 学校工作计划 曲堤镇三教小学 2015年3月 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。以教体局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以学校发展为主题，以推进义务教育均衡县验收工作重点，以提高教育质量为目标，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。我校继续遵循“享受阳光教育 奠基幸福人生”的教育理念，进一步推进“小书画、大教育”特色学校进程，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展，努力办好让人民群众满意的学校，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县验收工作。 二、工作重点、目标及主要工作措施: 深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“享受优质教育，奠基幸福人生”的办学理念。在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，校园幽美，校风淳朴，特色育人，家长倾心，学生安心、社会放心的小学。 第一、立德树人，不断深化德育教育环境。 1、本学期，学校一是重点围绕“养成教育”和“进步教育”这两大教育主题，积极探索德育教育“三化”，立德树人，把社会主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现；德育的“仪式化”，可以结合每周一举行的升旗仪式，本学期计划开展的“十大杰出学生”评选活动，每年开展的清明节扫墓活动和“六一”入队仪式来实现。二是分班建立学生成长档案，关注孩子的成长轨迹。三是把教育资源放到离学生最近的地方。本学期，学校将把现有的教育资源（如图书）放到离学生最近的地方（教室），每班都成立图书角，方便学生阅读。学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。 2、提高学生管理水平，丰富德育内容。依托大队部继续加强班主任队伍建设，把班级量化考核的各项工作落到实处，并把量化成绩作为评选优秀班主任、优秀班集体的重要依据。继续加强《守则》《规范》的教育力度，继续组织丰富多彩的文体活动，通过竞赛、演讲等形式明理导行。加强教体局常规性体育运动竞赛项目的选拔和训练力度，力争在名次上有新的突破。 3、加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚，注重校园书画氛围的营造和教育内涵的蓄养，构建学生精神文明教育的新时空。 第二、抓好两支队伍建设 1、领导队伍。学校领导班子彰显了凝聚力强、工作效率高、工作态度端正的领导干部工作作风。本学期学校将进一步明确责任分工，依照谁分管谁负责的工作原则，旨在打造一支团结、高效、务实的领导班子队伍，为迎接县域义务教育均衡发展第三次督导检查打好基础。学校坚持周一上午第一节校委会例会制度，周四上午大课间教学点负责人会议制度，及时总结学校阶段性工作取得的成绩，针对存在的问题分析查找原因，商讨对策。要求学校领导班子必须深入教学第一线，上好课，在教学常规工作和教学质量方面带个好头，确实起到模范表率作用。 2.教师队伍。加强教师队伍建设，培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传先进人物的典型事迹，树立“四德”榜样，培养一批学生心目中的最美教师，弘扬社会正能量。加强教师绩效考核，规范教师绩效奖励，建立重师德、重能力、重实绩的民主公开的考核评价体系。完善各项激励机制，做好教师交流工作，鼓励教师向学区流动。 （1）要切实加强师德师风建设，提高教师的师德修养。要求广大教师要学习践行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关师德的条例法规。对近几年发生在我县教育系统有违师德的现象进行针对性的师德教育，形成例会谈师德、讲师德的 “例会师德教育制度”，力争做到全体教师无违背 “四德”（职业道德、社会公德、个人品德、家庭美德）不良行为的发生。学校还将通过开展师德演讲、师德征文等活动引导教师做学生的良师益友，做受人尊敬的人民教师。学校一如既往的实行师德考核“一票否决”制，教师凡在师德六条方面出现问题（教师考核细则中有详细规定），学校领导要个别谈话，并且不得参加镇级及以上先进的评选。 （2）健全制度，促进教师专业发展。学校重新修订《三教小学教师考核细则》、《教职工考勤规定》、《教职工奖励制度》等教师管理制度。各种制度的实施旨在全面评价教师的教育教学工作，将师德修养、工作态度、业务能力、工作实绩等方面作为教师考核的主要内容，避免了考核的单一性和片面性。考核结果的使用，让每一位老师都感觉到学校管理的公平、公正。在完善制度的基础上学校将进一步加大教师培训力度，提高教师业务水平。只要是有机会就组织教师走出去参加县市级以上各项专题