全国卷作文审题试题.pptVIP

6.句子式命题 这类作文题目的特点是，命题是一个完整的句子。 【训练6】　请以“我的生活中不能没有你”为题，写一篇 不少于800字的作文。 我的审题： 提示：这个题目是一个句子。主语是“我的生活”，宾语 为“你”，而题眼应在“不能没有”上，应重点阐释为什 么“不能没有”。 【微笔记】 6．句子的重点一般在谓语部分。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 课前 悟典文 课堂 学技法 课后 练练手 第六部分 高考作文梯级序列化训练 栏目导引 课前 悟典文 课堂 学技法 课后 练练手 第六部分 高考作文梯级序列化训练 第六部分 高考作文梯级序列化训练 学案一　慧眼观瞻恒沙水，分清主流与支脉 ——审　题 第六部分 高考作文梯级序列化训练 [高考要求] 1.审题：就是对作文试题中展现的各部分仔细审读描摩,确切理 解它们的全部含意，不偏不漏不折不扣地按要求作文,包 括 理 解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等。 2.评分等级：在高考作文评分中，“审题”分为四个等级：一 等为“切合题意”，指审题准确、深刻、独到；二等为“符合 题意”，指审题准确,在命题要求范围内,但个性色 彩 不鲜 明; 三等为“基本符合题意”，指审题大体准确，中心基 本明 确, 但论述或叙述时有游离中心的现象；四等为“偏离题意”，指 完全脱离题意、指向、范围和要求。 第六部分 高考作文梯级序列化训练 [材料与题目] (2015·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 [佳作与品悟] 品味大千世界，尽显时代风采 佚　名 笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。 大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然，我们不能否认科技的创造力、笃实的思考力和技师的巧夺天工。但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写道：“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。因此我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。 品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而，随着科技日新月异，技术日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”？难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽，难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦。要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以，彰显时代风采，他，当之无愧。 品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海；“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁，铸就了文化的辉煌。祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁于镜头中绽放光彩，软实力的增强也同样会反作用于科技，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。 龙应台有言：“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。 品味这大千世界，只要我们拥有一颗精致的心，一双发现美丽的眼，在时代中用双手撷英而行，便是最美的最珍贵的风采。 我的品悟： 2．本文作者能驾轻就熟，选择最适合自己的话题。题目直接彰显了作者的观点。“品味大千世界，尽显时代风采”拟题精准，观点鲜