九年级物理人教版《第十四章压强》复习ppt课件研讨.pptVIP

考点分析： 1、两个公式中量之间的关系。 p =ρg h p= F S 以及结合： G=ρg v和m=ρv 2、两个公式结合求容器底和桌面的压强。 容器底： 桌面： 先求F后求p 先求p后求F * 点拨：1.力的图示 2.重力与压力的区别 * 点拨：注意受力面积的即物体间的接触面积 * 点拨：S和F同时变化，可借问一句若竖切呢 * 点拨：1.P=ρ材gh 2.G=F=PS * 点拨：指出h的真正含义 * 点拨：指出h的真正含义 * 点拨：注意P液与P固的求法 回顾基础 ——压力和压强知识结构 1.作图： 专题一：固体压力、压强问题： 1﹞.如图，m物=1kg，作出物体A对地面的压力示意图。(g=10N/kg) 2﹞.如图，作出物体A的重力和对斜面压力的示意图。 ——压力 F=10N G F 压强 1、压强是表示 的物理量。 2、压强定义： 压力作用效果 单位面积上受到的压力。 3、压强单位： Pa 1Pa=1N/m2 一张纸放在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa。 4、压强定义式： p= F S p=100Pa表示 。 1m2面积上受到的压力为100N 实验一： 比较图甲和图乙，可以说明 。比较图乙和图丙，可以说明 。 比较图甲、图乙和图丙，可以说明 。 研究：压力作用效果的影响因素 控制变量法、转换法 实验使用的基本方法： 2.计算： 例题：一本质量约为0.3kg，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是( ) A.6pa B.60pa C.200pa D.600pa B 练习1：某同学体重672N，每只脚的面积是168cm2，该同学站在地面上对地面的压强多大？行走时呢？ 专题一：固体压力、压强问题： 2×104pa ；4×104pa ——压强 练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A.P甲P乙 B.P甲=P乙 C.P甲P乙 D.无法判断 B 专题一：固体压力、压强问题： ——压强 例题：如图所示，甲、乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上，则它们对地面的压强大小关系:p甲 p乙 。 3.有关粗细均匀几何体压强的计算： 练习一：上题中若p甲=p乙，两个圆柱体所受的重力大小关系是：G甲 G乙。 练习二：一堵墙对地面压强为p，当把墙加厚一倍时（墙高不变），墙对地面的压强是 ;当把墙增高一倍时，墙对地面的压强是 。 p 2p 1、液体压强的计算公式： 2、公式中所用的单位： 3、液体的压强跟哪些因素有关？ 液体的压强 pa: 帕 ρ:千克/米3 g:牛/千克 h:米 液体的压强只跟液体的密度ρ和深度h有关，而跟液体的重力、体积和容器的形状无关。 p=ρ液g h 1. 液体压强产生的原因： 2. 实验用主要仪器： 3. 实验过程： 4. 总结液体压强的特点： 研究液体的压强 液体受重力作用，且能流动 压强计 实验二： 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录： ①比较第1、2、3次实验数得： —————————————— ②比较第1、4、5次实验数得： —————————————— ③比较第5、6次实验数据可得： —————————————— 实验二： 8.5 朝下 9 盐水 6 8.2 朝上 9 水 5 5.4 朝上 6 水 4 2.6 侧面 3 水 3 2.6 朝下 3 水 2 2.6 朝上 3 水 1 U型管液面高度差（厘米） 方向（厘米） 深度（厘米） 所用液体 实验次数 液体的压强 液体压强的特点 1.液体内部向各个方向都有压强; 2.在同一深度，液体向各个方向压强都相等; 3.液体压强与液体深度有关: 同一液体中，深度增大，液体的压强增大; 4.液体压强液体密度有关: 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体压强的应用——连通器 原理：装同种液体且液体不流动时，各管中液面相平 连通器的应用： 茶壶、船闸、锅炉水位计、家庭洗手池的下水管道等 液体压强公式推导 = G S p= F S p =ρ液g h 水平放置的物体 mg S = ρvg S = Ρs h g S = 物体体积为v=s