4.6.3(用)神经调节的基本方式1程序.ppt

学习目标 1.理解反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3、能描述反射弧的结构。 4、能举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5、尝试测定反应速度。 学习指导 请同学们认真阅读课本91—92页的内容 ，回答下列问题，时间6分钟。 1.神经调节的基本方式是什么？ 2.什么是反射？反射的结构基础是什么？ 3.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？ 4.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 深入讨论 下列现象属于反射活动的是： A 草履虫游向食物 B 植物的根向地生长 C 鱼游向食物 D 白细胞吞噬病菌 E 剧烈运动时呼吸加快、加深 F 天热时汗腺分泌增加 G 强光下瞳孔收缩 H 斑马逃避狮的追捕 I 手被火烧立即缩回 股四头肌为使膝伸直的一组肌肉，其英文名“quadriceps”意为四个头，是人体最大、最有力的肌肉之一。股四头肌包括四大块肌肉：股直肌、股外侧肌、股内侧肌和股中间肌，此肌肉位于大腿前侧。股四头肌收缩时拉动膝上的腱并使膝伸直，人类就是利用这些肌肉行走和奔跑的。 归纳总结 1.反射 2.膝跳反射：人生来就有的反射 3.反射的概念：人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 巩固提升 1、膝跳反射的过程中受刺激的部位是____、控制反射的中枢是_____、发生反应的结构是_____。 2、小腿上跳时_____（受、不受）大脑的控制，这种反射是_____就有的。 3、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过 对外界或内部的各种 产生的 的反应。 4、反射弧是反射的 。 5、下列现象属于反射活动的是：( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌 6、缩手反射的反射弧位于位于：( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 　 D、脑干 如图所示为神经调节的反射弧，据图回答问题．（1）此图中的A、B、C、D、E分别表示??? 、??? 、??? 、??? 、??? ．（2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A表示眼睛的??? ．（3）若此图表示某人听到电话铃声后，接听电话的反射弧．能将铃声刺激转化为神经冲动的结构A是??? ，这种神经冲动最终在大脑皮层的??? 形成听觉．当右手拿起电话听话筒时，支配右臂肌肉收缩的C是??? ． * 第三节 神经调节的基本方式 刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的? 当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应? 谈 感 受 其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射. 找 原 因 辨 概 念 反射：是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 C E F G H I 做 实 验 目的要求： 1．通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2．学习做膝跳反射实验的方法 做 实 验 方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 ·1．一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 ·2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 两人一组做分组实验 做实验时请大家注意： （1）叩击部位：膝盖下方韧带。 （2）叩击时机：受试者放松且未注意。 （3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。 做一做 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 分析讨论 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: ?? 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？ 膝跳反射 吮吸反射 疼痛逃避反射 疼痛逃避反射 训练海豚