(人民版)政治九年级复习【课时20】《从这里出发》课件.pptVIP

* 九年级（全一册） 课时20 从这里出发（第四单元） 第一部分 教材知识梳理 教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 教材知识导航 考标要求 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备（运用心理健康教育：积极适应社会的发展） 知识网络 从这里出发 幸福的味道 在人群中挺立 找准自己的位置 德：立身之本 美德需要勇气 铸就生命信条 感悟幸福：在日常生活中体验幸福 幸福是一种能力 幸福门票：依靠努力创造幸福 发现幸福 珍惜幸福 立足本职 热心公益 奉献集体 报效国家 幸福的味道 我的未来不是梦 走自己的路 听听别人的意见 不要被假象迷惑 不要埋没了自己 找朋友聊聊 请老师给些指点 找父母谈谈 找准自己位 置的方法 找准自己的位置 中考考点精讲 考点梳理 第十课 幸福的味道 创造幸福的途径和方法（P118～122）［2014湘潭30（2）］ 幸福不是从天而降的，它是依靠我们自己去创造的，因此，我们应该努力为自己创造幸福的条件。 （1）培养兴趣爱好，创造幸福的空间。 （2）多结交朋友，体验更多的幸福。 （3）奉献社会是幸福的源泉。 （4）知足常乐，自食其力。 第十二课 找准自己的位置 在确定自己的职业理想时，我们要考虑哪些因素？［2012湘潭33（1）］ （1）社会发展的需要。我们每个人都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。符合社会发展需要的理想就有实现的可能，违背社会发展需要的理想根本就不可能实现。 （2）个人实际条件。要认真分析自己的职业理想是不是脱离自己的实际；自己的职业素质是不是符合你将要选择的职业要求；个人能力能否承担得起你所选择的职业。 （3）自己的兴趣和志向。从事自己喜欢的职业，就会全身心投入，工作效率就会高；从事自己不喜欢的职业，可能会出现厌倦、情绪低落等现象，不利于职业理想的实现。 在求职过程中应注意的问题 （1）树立正确的职业观，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。（2014怀化16） （2）正确认识自我，根据自己的兴趣、专长、性格选择适合自己的岗位。 （3）多听听父母、老师、长辈和朋友的意见和建议。 缓解学习压力的有效方法（2014湘潭20） （1）明确学习的意义。 （2）培养学习的兴趣。 （3）适当降低期望值、提高自信心、改进学习策略和方法。 （4）客观分析成功与失败，正确对待自身优点. （5）适当休息，劳逸结合，提高学习效率。 考题剖析 例［’14湘潭30（2），6分］阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题： 春晚一曲《时间都去哪了》让许多人产生了共鸣，也勾起了人们对流逝岁月的追忆。时间都去哪了？过去的日子，我们的青春是个什么样？校园电视台《追逐时光》栏目想听听你的说法。 日复一日，年复一年，我们在平凡的日子里追逐幸福。请说说我们怎样获取“幸福”的门票？ 【解析】考查点：怎样获取幸福。解题思路：本题从设问上看属于“做法类”考查形式，本问从心理、道德、法律等角度说出获取幸福的具体方法均可计分；也可从立足本职、热心公益、奉献集体、报效国家等角度谈青少年如何奉献自己。 *