2014-2015学年高二地理课件:2.3《城市历史景观的保护》(中图版选修4).pptVIP

2014-2015学年高二地理课件:2.3《城市历史景观的保护》(中图版选修4).ppt

  1. 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014-2015学年高二地理课件:2.3《城市历史景观的保护》(中图版选修4).ppt

自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 D 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 表 现 含 义 文物古迹的特色 代表一个城市①     的内容和形式 ②     的特色 主要从山、水、风景方面反映 自然环境 历史文化 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 表 现 含 义 城市格局的特色 主要体现城市③ 思想 城市的④ 景观及主要建筑和绿化空间的特色 指入城口的标志物、城市制高点、著名建筑物和建筑群等 ⑤ 和城市风貌特色 由于⑥ 、地形、建筑材料及民族风俗等方面的不同,各地建筑风格大不一样 ⑦ 与民间艺术特色 是城市的重要景观风貌 规划 轮廓 建筑风格 气候 民族风情 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 保护对象 界 定 保护措施 建筑物 指国家确定的城市中不可移动的? 、? 、古代或近代杰出人物的纪念地等 将保护对象? 地保护起来,并做必要的维护性修缮、加固和? 性修复 文物 历史遗迹 原封不动 恢复 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 保护对象 界 定 保护措施 ? . . 指一些文物古迹比较? ,或能较完整地体现某一历史时期传统风格和民族特色的街区、建筑群、小镇、村落等 采取? . 的原则,对传统建筑要按原样进行修整,对非传统建筑要逐步改造使之符合环境风貌要求;注意改善? 、提高生活环境质量,完善地区的使用功能,保护社区的活力;不搞大拆大建、以新换旧,不以? 建筑替代原有的传统建筑 历史 地段 集中 改造内部 保护修整外观、更新 基础设施 仿古 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 传统 景观环境 整体风貌 整体布局 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 古建筑 建筑物 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本讲栏目开

您可能关注的文档

文档评论(0)

dingyx0101 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5330140202000002

1亿VIP精品文档

相关文档