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密度复习课 左春研讨
考点4: 测量固体的密度: (2012·黔东南中考)小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”的实验中,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧 杯和水,进行了如下实验操作: A.把天平放在水平桌面上 B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡 C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2 D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡 E.在量筒中倒入适量的水,此时液面示数为V1 (1)正确的实验操作顺序是________(只填字母序号)。 (2)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺的位置如图甲 所示,此时应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节。 (3)用调节好的天平测小矿石的质量,天平平衡时,所用的砝 码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量为______g。 (4)若所测小矿石的体积是16 cm3,则该小矿石的密度为 _____kg/m3,把该小矿石切掉一半,剩下一半的密度将______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。 答案:(1)ABDEC (2)左 (3)52 (4)3.25×103 不变 【方法归纳】测量固体密度时的注意事项 (1)为了减小误差,应先测固体质量,再测体积。可防止固体表面沾有水。(2)用“排水法”测固体体积时,读数时视线应与量筒中凹液面的底部相平。 (3)若所测固体的密度小于水,应选用“针压法”(即用细针将固体压入水中)或“悬垂法(助沉法)”(即将固体与密度较大的固体系在一起使其沉入水中)测其体积。 (4)液体适量的标准:既能浸没固体,放入固体后液面又不会超过量筒的量程。 (2014安徽)1、完成下列单位换算:.8g/cm3=__________kg/m3? (2010安徽)2、为测量某金属块的密度: (l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是________g。 (2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3.该金属块的密度是________kg/m3。 ? ? ? ? ? ? ? 和老师们交流使我在学习中提升; 和同学们交流使我在碰撞中前行。 人们常说“铁比棉花重”,你认为这句话需要修正吗?利用物理知识谈谈你对这句话的认识。 密度的复习 水本无华,相荡而生涟漪。 石本无火,相击而生灵光。 太和县李兴镇中心学校 左春 1、理解密度的概念,能用其定义式ρ=m/v进行简单的计算,能用密度知识解释生活中的一些相关现象。 2、能用天平和量筒较为准确的测量出一般物质的密度,并能阐明测量一般固体和液体密度的方法及过程。 探究1 物质的质量与体积的关系 以下是探究水和酒精两种物质的质量和体积之间关系的一组数据: 物 质 实验 序号 体积/cm3 质量/g 质量体积/g·cm-3 水 1 5 5 1.00 2 10 10 1.00 3 15 15 1.00 酒精 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 分析实验数据,可得出结论: 同种物质的质量与体积的比值______,物质不同,其比值一般_____。 1、物理学中用______来表示物质的这种特性,即某种物质组成的物体的_ __与它的__ __之比,用公式表示为______。 2、在国际单位制中,质量的单位是____,体积的单位是____,故密度的单位是_____。其常用的单位是g/cm3,1 g/cm3=__ _kg/m3。 3、水的密度为1.0×103 kg/m3,表示的物理意义是_______ ___。 4、由ρ= 知,密度的大小由质量和体积决定,这种说法正确 吗?为什么? 交流与评估: (1)为什么测量多次不同体积的水和酒精的质量,而不是测量一次或两次? 提示:仅通过两组或一组实验数据就得出结论,可能具有偶然 性,收集的实验数据越多,得到的结论就越可靠,越具有普遍 性。 参考答案:避免偶然性,使结论更具有可靠性和普遍性。 5.阅读八年级上册《物理》114页小资料,分析不同物质的密度值,思考以下问题: (1)对比不同种类物质的密度,发现密度一般_______(选填 “相同”或“不同”)。 (2)分析同种物质在不同状态下的密度(如水和冰),密度 _______(选填“相同”或“不同”)。 (3)不同种类的物质(如酒精、煤油),密度也_______(选填 “可能相同”或“一定不同”)。 (4)固体和液体的密度比气体的密度______(选填“大”或 “小”)。 1、你会用用天平和刻度尺测量正方体木块的密度吗?
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