3.1.2数列的通项公式程序.pptVIP

上页 退出 下页 首页 五年制高职 《数学》（第1册）　 高等教育出版社 《数学》（基础版 五年制高职 《数学》（第1册） 　高等教育出版社 知 识 回 眸 巩 固 知 识 归 纳 小 结 探 索 新 知 布 置 作 业 情 境 引 入 典 型 例 题 按照一定次序排成的一列数叫做数列． 数列中的每一个数都叫做数列的项．其中第 1个数叫做第1项（或首项），第2个数叫做第 2项， …，第n个数叫做第n项，…，反映各项在数列中位置的数字 1，2，3，…，n， …分别叫做各项的项数． 数列、项、项数分别是如何定义的？ 巩 固 知 识 归 纳 小 结 探 索 新 知 布 置 作 业 典 型 例 题 知 识 回 眸 情 境 引 入 将正整数的倒数排成的一列数为 将10的正整数指数幂从小到大排成一列数为 ． 1， ， ， ， ，…． 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 典 型 例 题 知 识 回 眸 探 索 新 知 情 境 引 入 一个数列的第n项an,如果能够用关于项数n的一个 式子来表示，那么这个式子叫做这个数列的通项公式. 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 典 型 例 题 情 境 引 入 探 索 新 知 }的通项公式， 例1 根据下面数列{ 写出它的前4项． （1） 解 （2） （1） （2） 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 典 型 例 题 情 境 引 入 探 索 新 知 例2 根据下列各无穷数列的前4项，写出数列的一个通项公式. 解 （1）数列的前4项与其项数的关系如下表： 9 8 7 6 4 3 2 1 关系 项数n n a 由此得到，该数列的一个通项公式为 ( 1 ) 6, 7 , 8 , 9 ，… ； (2) ( 3 ) 1, －1 , 1 , －1 ，… . 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 典 型 例 题 情 境 引 入 探 索 新 知 例2 根据下列各无穷数列的前4项，写出数列的一个通项公式. ( 1 ) 6, 7 , 8 , 9 ，… ； (2) ( 3 ) 1, －1 , 1 , －1 ，… . 解 （2）数列的前4项与其项数的关系如下表： 由此得到，该数列的一个通项公式为 关系 4 3 2 1 项数n 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 典 型 例 题 情 境 引 入 探 索 新 知 例2 根据下列各无穷数列的前4项，写出数列的一个通项公式. ( 1 ) 6, 7 , 8 , 9 ，… ； (2) ( 3 ) 1, －1 , 1 , －1 ，… . 解 （3）数列的前4项与其项数的关系如下表： 由此得到，该数列的一个通项公式为 关系 4 3 2 1 项数n －1 1 －1 1 由数列的有限项探求通项公式时，答案不一定是唯一的． 巩 固 知 识 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 典 型 例 题 情 境 引 入 探 索 新 知 例3 判断20是否为数列{n 2－n}中的项, 如果是, 请指出是 第几项. 将20代入数列的通项公式有 解 数列的通项公式为 解得 因此，20是数列{n 2－n}的第5项． 由于n只能取正整数，所以n=－4不合题意，应舍去. 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 巩 固 知 识 情 境 引 入 探 索 新 知 典 型 例 题 1. 根据数列{an}的通项公式填空： （1）若 ，则a1= ，a2= ， a5= . （2）若 ，则 a3= ， a8= ， a9= . （3）若 ，则 a2= ， a4= ， a10= . 归 纳 小 结 布 置 作 业 知 识 回 眸 巩 固 知 识 情 境 引 入 探 索 新 知 典 型 例 题 2. 根据下列各无穷数列的前4项，写出数列的一个通项公式. 2，2，2，2，…． (2)　－3，6，－9，12，…． (3) ， ， ， ，…． (4) ， ， ， ，…． 判断35是否为数列{n 2－2n}中的项, 如果是, 请指出是 第几项. 1. 数列的通项公式是如何定义的？ 2. 知道数列的通项公式，如何求数列中的某一项？ 3. 根据数列的前若干项，