飞向月球教学用.pptVIP

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飞向月球教学用

姆 赴 膏 着 嶙峋 飞向月球 吃的时候,先把食品放进塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。 这就是三位登月的英雄 人类终于登上了千百年来心驰神往的月球! * 嫦 娥 奔 月   这个美丽的传说反映了古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往。 马王堆汉代古墓中出土的帛画 径素络缘悬 字词认知 呈芒棕登耸析 径直 座舱 缘故 联络 分析 研究 着陆 奔赴 失重 登月 悬浮 减速 岩石 光芒 茫茫 心驰神往 训练有素 小心翼翼 (mǔ) (保姆) (fù) (赶赴) 字词认知 (gāo) (石膏) (zhuó) (着陆) (lín) (xún) (嶙峋) 自学提示 学习内容:1--4自然段。 学习要求: 1、航天员登月的过程中,那些事使你最感兴趣? 2、请你以航天员的身份给大家介绍在宇宙飞船飞行过程中,你是如何工作、吃饭、睡觉的? 3、 分别用“~~~~”和“———”画出从宇宙飞船上看到的月球和地球是什么样的? 学习方法:找一找,说一说,画一画。 学习时间:6分钟。 航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。 他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着…… 一般而言宇航员都是睡在睡袋里,睡袋的顶端系在一个固定位置,这样顶端固定,睡起来就安稳了。 因为失重的缘故,座舱里没有上下左右和正反之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。 如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物,可以让它们漂浮到空中(因为太空中没有吸引力),然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。 随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。 地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。 自学内容:5---6自然段。 自学要求: 1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?你是从哪个词语中体会到的? 面对沉睡已久的月球,你觉得此时此刻宇航员最想说什么? 2 、阿姆斯特朗在登月之后曾说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话的? 自学方法:读一读,议一议 自学时间:6分钟 月球上没有宫殿,也没有嫦娥和玉兔,只能看到在广袤的荒原上高山耸立,巨石嶙峋。 中间者是第一个登上月球的太空英雄:阿姆斯特朗;右边是奥尔德林;左边是科林斯。 登月的全过程可以分为四个阶段: 升空前的准备 飞向月球 登月成功 返回地球 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 阿姆斯特朗走下登月舱 这是人类伟大的一步   精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。 登月舱与飞船对接。 宇航员在月球行走。 宇航员在月球行走。 安装太阳风测定仪。 “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。 人类探索月球 的历程 *

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