《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教学设计.docVIP

在联邦德国海姆佗市市见仪式上的答词 学习目标： ⒈体会作者巧妙的构思和生动幽默的语言。 ⒉理解作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民的真诚的赞美之情。 ⒊练习写答词。 教学重、难点： ⒈理解本文巧妙的构思和生动幽默的语言。 ⒉致答词要讲究礼貌。 教学设想： ①预习要求：复习演讲词的基本要求；阅读花衣吹笛人的故事；收集“公刘”的有关资料。 ②教法学法：这是一篇颇具特色的答词，作者以有关海姆佗市的一则民间故事为框架，构思了一个荒诞而有趣的故事，巧妙而自然的将讲演要素融入其中，并用生动幽默的语言模仿西欧人讲话的风格，紧紧抓住了听众。教师要辅导学生用本学期常用的一种阅读法——批注法来自读全文，鼓励有特色的批注，然后引导学生学习小组交流并在全班交流。 对于这篇答词的巧妙的构思，生动幽默的语言，教师在引导学生充分感悟后，还要让学生练习写答词，让学生真正理解并掌握怎样致答词。 ③教学时间：二课时。 ④教学用具：投影仪。  板书设计： “提前到达”——心情迫切 初到海姆佗市 主 构思 介绍攀谈内容 体 巧妙