石榴又红了01.pptVIP

自学要求 读准字音。 读通句子。 边读边思考：文中的父亲给你留下了怎样印象的？ 阅读提示 文章围绕“石榴”来讲故事，线索清晰：回忆了父亲哪几件往事？ 文章通过一些具体的事情来塑造“父亲”的形象，父亲的形象是什么样子的呢？哪些词句使父亲的形象更加细致而饱满呢？找1-2句做批注。 这时，大约总要挑个星期天吧，父亲把所有的孩子都叫来，院子里的小桌子上摆满了各色糖果和一个个咧嘴笑的红石榴。他和孩子们一起唱啊、跳哇，做各种了玩的游戏。或是大家围坐在他四周，听他讲迷人的童话。最后他石榴按照上面的名字分发给大家。我们都异常喜爱这一时刻，后来便把这一天称作“石榴节”。每当石榴开花，大家就盼望着父亲在一颗颗石榴果上刻上自己的名字，然后又眼巴巴地盼“石榴节”的到来。 父亲听了，满怀兴致地同小姑娘打赌说：“要是公公盆里的石榴不结果，公公就请客吃糖”说完，一小一老认真地钩了钩手指头。 注意开头和结尾在写法上有什么值得我们借鉴的？ 课堂小练笔 围绕一个事物写一些往事。 * 14 、石榴又红了 语文版五年级上册 执教人：刘彦莲 郑振铎，现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。生于浙江永嘉。1921年后主编《小说月报》，1945年后参与 主编《文艺复兴》、《民主》周刑等，1949年后历任文物局局长，考古研究所所长，文学研究所所长，文化部副部长、中国民间研究会副主席等职。著作有小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》、《中国通俗文学史》。1958年10月18日，在率中国文化代表团出国访问途中，因飞机失事遇难。 小女孩终于信服了这位可亲的公公，高高兴兴地跑着跳着回家去跟爸爸妈妈说：“公公打赌赢了，可他还是给了我好多糖果，他比我还高兴呢！” 临行前嘱咐家人说，那些石榴一定要等到他回来再人 无限怀念父亲！