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华东交通大学理工学院 课程设计报告 所属课程名称 计算机网络 题 目 ping程序设计 院 （系） 电 信 学 院 班 级 08计算机-1 学 生 * * * 指 导 教 师 * * * 2011 年 6 月 3 日 课程设计(论文)任务书 电信学院 　学　　院　　 计算机科学与技术 　专　　业　 08计算机- 　班　 一、课程设计(实践)题目　 ping程序设计 二、课程设计(实践)工作自 2011 年 5 月 30 日起至 2011 年 6 月 3 日止。 三、课程设计(实践) 地点: 三教楼机房 四、课程设计(实践)内容要求： 1．本课程设计（实践）的目的 学习TCP/IP网络编程技术，分析PING应用程序设计原理和程序流程，选择合适的开发环境，参 考已有的Ping程序功能，设计实现Ping功能的应用程序。 2．课程设计（实践）的任务及要求 1）基本要求： 设计论文撰写要求：分析Ping程序的功能及其相关网络协议；给出Ping程序流程图和设计方案； 选择开发环境，编译源程序；给出软件测试文档、设计小结、参考文献。 2）课程设计（实践）报告编写要求 理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格式进行 书写和装订。课程设计报告（论文）包括目录、绪论、正文、设计小结等 3）参考文献： （1）CCNA学习指南 电子工业出版社 （2） （3） 4）课程设计（实践）进度安排 1．准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料 2．设计实践阶段（4学时）：设计方案选型 3．撰写课程设计论文阶段（4学时）：总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文 学生签名： （手写） 2011年 5 月 30日 课程设计(论文)评审意见 （1）考勤与学习态度（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）理论理解与课程设计报告论文（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）设计步骤规范程度　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）设计论文答辩　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　） 评阅人： 　　　 职称： 讲 师 2011 年 6 月 6 日  目 录 一、TCP/IP网络编程技术简介 二、Ping程序原理 三、Ping程序设计（含流程图、源码） 四、Ping程序测试 五、Ping程序运行结果 六、设计小结 七、参考文献  1 TCP/IP网络编程技术简介 网络编程的目的就是指直接或间接地通过网络协议与其他计算机进行通讯。网络编程中有两个主要的问题，一个是如何准确的定位网络上一台或多台主机，另一个就是找到主机后如何可靠高效的进行数据传输。在TCP/IP协议中IP层主要负责网络主机的定位，数据传输的路由，由IP地址可以唯一地确定Internet上的一台主机。而TCP层则提供面向应用的可靠的或非可靠的数据传输机制，这是网络编程的主要对象，一般不需要关心IP层是如何处理数据的。class CPing { public: void SetConfigure(char * host,BOOL recordrout=FALSE,int size=DEF_PACKET_SIZE); //设置ping参数 void DecodeIPOptions(char *buf, int bytes); //解析IP可选参数 void Cleanup(); //清除Socket,ICMP包数据及接收数据缓冲区 void Ping(int timeout =1000); //发送