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33方差和标准差研讨.ppt

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33方差和标准差研讨

3.3方差与标准差 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下: 成绩(环) 射击次序 ⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩; ⑵ 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图; ⑶ 现要挑选一名射击手参加比 赛,若你是教练,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么? 甲射击成绩与平均成绩的偏差的和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的和: (7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)= (10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)= (10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= ? (7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2= ? 0 0 甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 找到啦!有区别了! 2 16 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关? ——与射击次数有关! 所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性 来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差. 在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的 波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小). 例: 为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10 株苗,测得苗高如下(单位:cm): 甲: 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11 乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16 问哪种小麦长得比较整齐? 思考:求数据方差的一般步骤是什么? 1、求数据的平均数; 2、利用方差公式求方差。 数据的单位与方差的单位一致吗? 为了使单位一致,可用方差的算术平方根: 来表示,并把它叫做标准差. 在学校,小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下(单位:分) 数学 70 95 75 95 90 英语 80 85 90 85 85 通过对小明的两科成绩进行分析,你有何看法?对小明的学习你有什么建议? 1、已知某样本的方差是4,则这个样本的标准差是————。 2、已知一个样本1、3、2、x、5,其平均数是3,则这个 样本的标准差是————。 2 已知三组数据1、2、3、4、5;11、12、13、14、15 和3、6、9、12、15。 1、求这三组数据的平均数、方差和标准差。 2、对照以上结果,你能从中发现哪些有趣的结论? 想看一看下面的问题吗? 平均数 方差 标准差 1、2、3、4、5 11、12、13、14、15 3、6、9、12、15 3 2 13 2 9 18 请你用发现的结论来解决以下的问题: 已知数据a1,a2,…,an的平均数为X,方差为Y,标准差为Z。则 ①数据a1+3,a2 + 3,a3 +3 ,…,an +3的平均数为--------,方差为-------, 标准差为----------。 ②数据a1-3,a2 -3,a3 -3 ,…,an -3的平均数为 ----------,方差为--------, 标准差为----------。 ③数据3a1,3a2 ,3a3 ,…,3an的平均数为-----------,方差为-----------, 标准差为----------。 ④数据2a1-3,2a2 -3,2a3 -3 ,…,2an -3的平均数为 ----------, 方差为-----------------,标准差为------------。 X+3 Y Z X-3 Y Z 3X 3Z 9Y 2X-3 2Z 4Y 小结:谈谈自己这节课已学到什么? 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这 批数据的方差. 2.方差:用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 3.标准差:方差的算术平方根叫做标准差.

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