(青岛版)三年级数学下册课件长方形和正方形的面积资料简介.ppt

教学目标 1.引导同学们去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验面积公式形成过程，能正确计算长方形、正方形的面积。 2.渗透“实验—发现—验证”的学习方法，培养同学们的自主学习能力、合作意识和科学探究精神。 本课总结 牢记长方形和正方形的面积公式，并能用面积公式正确的计算长方形和正方形的面积。 * 面积 青岛版三年级数学下册 好好学习 学习园地 怎样求出它们的面积呢? 摆一摆,填一填。 1平方厘米 1厘米 面积 摆了几排 (厘米) 每排小正方形个数 (厘米) 3 1 3 3 2 6 4 2 8 4 3 12 长 宽 每排小正方形个数 排数 面积＝ 4 1 × ＝ 4 排数 排数 3 12 长 宽 长 宽 长方形面积＝长×宽 8 2 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 正方形是特殊的长方形 边长 边长 好好学习 学习园地 讲桌面是一个长方形，长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 长方形面积＝ 长 × 宽 14×9＝126 (平方分米) 　　　　答：这块玻璃面积是126平方分米。 好好学习 学习园地 学习园地 量一量长和宽，再求出面积。 每排小正方形个数 长 宽 排数 长方形面积＝ 长 × 宽 S = a ×b (a) (b) 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 边长 边长 长 (a) 宽 (b) 边长 (a) 边长 (a) S = a×a=a2 26米 14米 这个篮球场的面积是多少平方米？ 迎新年 联欢会 黑板长34分米，宽12分米，花边至少长多少分米？ 边长4厘米的正方形，面积和周长（ ）。 A、相等 B、不相等 选一选 B 爸爸的身高是175（ ）。 B、厘米 C、平方米 选一选 A、平方厘米 B 长方形的周长等于（ ）。 选一选 A、长×2＋宽×2 C、（长＋宽）×2 B、长× 宽 AC 一个长方形花坛，长30米宽15米。 （1）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。 一个正方形手帕的周长是80厘米，它的面积是多少平方厘米？ 一个长方形和一个正方形周长相等。 它们的面积也相等。 正方形的 面积大。 你同意谁的观点？ *